1. 赞美生命的好句好段

生命就是一朵暗处的花,有代谢,有精彩与颓败,而且永远看不分明,但它的存在,即是一个奇迹!

今天就是生命—–是惟一你能确知的生命。

• 尊重生命,完全尊重生命。

• 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

• 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

• 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的

• 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.

• 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

• 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

• 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

• 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

• 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

• 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

• 视死若生者,烈士之勇也。

• 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

• 动则生,静则乐。

• 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

• 生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

• 没有人永远活着,没有东西可以经久。

• 生命,只要你充分利用,它便是长久的。

• 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

• 盛年不重来,一日难再晨。

• 应该笑着面对生活,不管一切如何。

• 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

• 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长

2. 歌颂贾岛一生事迹的诗句

找到一首当代大家写的关于“一生”的唯美古诗词名言名句,供参考:

此生

文/李者也

天地之间万物兴,千年轮回修此生。

青岁应惜青之时,壮年当怀壮之功。

待老苍山映晚照,不令白发对月空。

不求留我史上名,但愿吾将无憾终。

【注】“此生”,是人们常说的一个词,它往往对应着“来生”或者“彼世”。然而,实际上,对于每个人来说,生命只有这一次,只有“此生”,根本不存在“彼生”。此生如果实现不了理想和心愿,将不可能再有机会实现,将抱憾而终。因此,今生,只在今生,就是今生,全力以赴吧。

3. 有关表扬的名言名句

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

认可赞美和鼓励,能使白痴变天才,否定批评和讽刺,可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺,请相信所有人都重要,请记住佛向心中求。

时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。记住,人们所喜欢别人加以赞美的事,便是他们自己觉得没有把握的事。

要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。 ——卡耐基 赞美是美德的影子。

——塞·巴特勒 赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科【法】 赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。

——塞缪尔·约翰逊 称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。 ——列夫·托尔斯泰【俄】。

4. 求古文一段(赞扬人的一生的)

百岁能预期廿载后,如今健。

群芳齐上寿十年前,已古稀 。

年迈寿高松不老,儿尊女敬。

岁长心红水长流,朋爱友亲。

福寿禄全。

五亲六眷 甲申之首

八旬华诞 喜庆时日

吉庆以言 亲朋满座

福如东海 寿比南山

平生安神定志,无欲无求,

先发大慈侧隐之心,誓愿普救含灵之苦。

若有疾厄来求救者,不问其贵贱贫富。

长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等。

皆如至亲之想,亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。

见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿避崄巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。

苍生大医至于爱命,人畜一也。

损彼益己,物情同患,况于人乎!

如今耳聪目明 喜乐康健

儿孙绕膝 福至门前

百姓人生 伟大平凡

亲朋齐聚 共同祝愿

松鹤万古 彭祖身显

只待薄酒一杯 致谢亲朋 !

难为死我了,你看行不,医学奉献那段如果看着拖沓就删一些……

5. 赞美优秀品质的好句好段

我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光,她们惯用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地,带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱,面对多重性格的患者,她们奉献的是海一样博大的情怀;面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率;众人面前一笑而过,有谁知?一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊;饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

我赞美护士她们奉献的是一丝温情,一份关爱,一滴汗水,一份真情;她们奉献的是最最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士,歌颂护士,国际护士节永远是她们幸福的天堂。

6. 夸奖自己的好词好句

好词

默默无闻,无私奉献,呕心沥血,为人师表,诲人不倦,言传身教,德高望重,春风化雨,因材施教,良师益友,桃李天下

好句

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着: “铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”

鲁迅《从百草园到三味书屋》

我的老师把帽子拿给我,我知道我们要出去了,要到温暖的阳光中去。我们走到井边,有人在吊水,我的老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上时,老师在我的手心中拼了”w-a-t-e-r”(水)这个字。开始她拼得慢,后来越拼越快,我的注意力全凝聚在她的手指上。突然,我努力去回想一些模糊的事情,一种朦胧的印象……就在灵光一闪的当儿,我领悟了w-a-t-e-r的手势,指的正是那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个字唤醒了我的心灵,并使我的心灵得到了自由,因为这个字是活生生的。

我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。

海伦凯勒《我的老师》

我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到老师拄着拐杖散步,我仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:「这不过是无心插柳柳成荫。」

十年树木,百年树人。插柳之恩,我终生难忘!

刘绍棠《老师领进门》

7. 赞美人很好的句子

1) 我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象,是你丰满颀长的身材,白皙的皮肤。乌黑幽深的眼睛,小巧红润的嘴唇,但还有一种说不出,捉不到的丰仪在煽动着我的心。

2) 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!

3) 你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

4) 他从小就流露出才华横溢的天资来。

5) 仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙!

6) 这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。

7) 大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。

8) 庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。

9) 人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才试之。

10) 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

11) 这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。

12) 远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。

13) 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

14) 你是那样地美,美得象一首抒情诗。

15) 你那瓜子形的形,那么白净,弯弯的一双眉毛,那么修长;水汪汪的一对眼睛,那么明亮!