一、关于古诗的题目,要快

中考古诗文理解性默写题集萃1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

2.杜甫的《望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 。3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是: 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是: 。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , .6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。

7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是: , 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: 。9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台’,两句构成“新”与” 旧”的对 比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但 仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;复杂矛盾心理的诗句: 11在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。

你觉得最有可能的一句是: 。12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有: 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: , 14是: , 。

16如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“ 。”(论语)) 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: , 。

18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是: 。19.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315″”高峡出平湖”的壮丽景观,郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“ , ”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: , 。 21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人,化静为动的诗句是: 22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。

他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是: , 。23.《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是: , 。

24.辛弃疾在《破阵子》一词中,表达其建功立业的词句是: 。25《十则》中,感叹时间流逝的名句是: 。

26理行路难》中,最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是: 。 27.孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理。

其中“ , 。”二句,则重点从舍生取义的角度,进一步证明了本文“舍生而取 义”这个中心论点。

28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: 。 29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是: 。

30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是: ; 。31.在刘禹锡的《陋室铭》中,通过写来往人物来表现室主人高雅情趣的句子是: 。

32.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是: 33.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点时常引用《十则》中孔子的话:“ , 。”34《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的人格的两句赞语是: 。

35.《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是: , 。 36过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是 , 。

37.改革开放后的中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中老一辈的建设者们无不欣慰地说: , 。 [用赵翼《论诗》中相关诗句回答]38.古代诗词与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。

然而也有感受独特、与众不同的,例如在刘禹锡的《秋词》中,秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“ , 。”而在杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人 的优国和思亲之情: , 。

39.古往今来,成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》里的名句“ , 劳其筋骨……”来激励自己。 附参考答案: 1海内存知己,天涯若比邻2会当凌绝顶,一览众山小3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村4大漠孤烟直,长河落日圆5山回路转不见君,雪上空留马行处6.舍生而取义者也 7沉舟侧畔千帆过.病树前头万木春 8夜阑卧听风吹雨 9无可奈何花落去,似曾相识燕归来10力尽不知热但惜夏日长 11中间小谢又清发 12安得广厦千万间,大庇天下寒士俱开颜13出淤泥而不染,濯清涟而不妖 14日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 15山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 16.择其善者而从之,其不善者。

二、求20题以上的小学古诗理解性默写的题目

《小池》中描写富于生命和动态感的新景象,现在用来形容初露头角的新人,和赏识它们的角色的一句是:《西江月·夜行黄沙道中》中表现了丰年,先出“说”的内容,再补“声”的创造的一句是:《夏日绝句》中写出凛然风骨,浩然正气,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情的一句是:《长相思·山一程》中词人在行心绪逆反背离中驻营夜宿,写出被王国维评为“千古壮观”的一句:《饮湖上初晴后雨》中诗人把西湖比作西施的一句是:《画》中描写春去花留的一句是:《石灰吟》中寓有不怕牺牲的精神,直抒情怀,说出作者志向的一句是:杜甫的《望岳》一诗中表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志的一句是:李商隐的《无题》中常被人们用来赞美老师的一句是:《登乐游原》中诗人登上乐游原,看到了一轮辉煌灿烂的黄昏斜阳,于是发出嗟老伤穷、残光末路之感叹:《泊船瓜洲》中被千古传诵的,将无形的春风化为鲜明的形象,极其传神的一句是:《敕勒歌》中由静态转为动态,由表苍姿的一句是:《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是:《村居》中具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色的一句是:在《已亥杂诗·九州生气恃风雷》里的一句诗人用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法,这一句是:《宿新市徐公店》点出儿童捕蝶快乐、天真的背景的一句是:《独坐敬亭山》中写山的“有情”,表现出人的“无情”;把他那横遭冷遇,寂寞凄凉的处境,在这静谧的场面中透露出来的一句是:《秋思·洛阳城里见秋风》中被近人俞陛云评论说:“此类之诗,皆至性语也。

”(《诗境浅说续编》)写出了最真挚的人类共有的感情,而且达于极致,渲染足了“匆匆”的气氛。这一句是:杜甫的《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》中更进一步写出了杜甫当时的复杂心情,表战乱平定,交通恢复,诗人睹物生情,想念故乡的一句是:《早发白帝城》中有一句诗形容船快,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结,因物兴感,精妙无伦。

这一句是:——————————————————————————够了吧?帮你百科了拼出来的,不是什么题库,坑爹一点别怪我啊。其实古诗的理解性默写练了没什么用的……再说了,其实练中学的也差不多吧?古诗什么的,小学和中学之中难度相差不算大,都是积累吧?。

三、人教版语文八年级上册古诗、文言文的名句、重点句子,考默写的时候

《望岳》杜甫(八上课内)岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。《春望》杜甫(八上课内)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。《石壕吏》杜甫(八上课内)夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内)晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

《使之塞上》王维(八上课内)征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。《渡荆门送别》李白(八上课内)山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

《长歌行》(八上课外)阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《野望》王绩(八上课外)东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外)乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。《黄鹤楼》崔颢(八上课外)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。《送友人》李白(八上课外)青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。《秋词》刘禹锡(八上课外)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 《鲁山山行》梅尧臣(八上课外)好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。《浣溪沙》苏轼(八上课外)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。《十一月四日风雨大作》陆游(八上课外)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。21 桃花源记陶渊明 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。

初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 22 短文两篇陋室铭刘禹锡 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

23 核舟记 魏学洢 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

24 大道之行也《礼记》 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是。