1、长期以来,学校体育活动会,作为学校教导教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,就是在学校的德育工作中也施展着伟大的作用。一个相当范围的学校,一学期或一学年开展一次体育活动会,不仅锤炼了学生身心,活泼了校园氛围,而且加强了学生的集体观念,造就了学生团联合作的精力,增进了学生毕生体育观的形成。

2、学校活动会不仅仅是一次体育活动会,更应当让它成为学校素质教导的一个主要组成部分。体育与健康课程以增进学生身材、心理和社会适应才能整体健康程度的进步为目的,作为体育与健康课程中的一项主要运动——学生体育活动会,也应当使学生在和-谐、平等、友好的活动环境中感受到集体的温温暖情绪的愉悦;在阅历挫折和战胜艰苦的进程中,进步搞挫折才能和情感调节才能,造就顽强的意志品德。

3、在不断体验提高或胜利的进程中,加强自尊心和自负心,造就创新精力和发明才能,形成积极向上、乐观爽朗的生涯态度,形成现代社会所必须的合作与竞争意识,学会尊敬他人和关怀他人,造就良好的体育道德和集体主义精力。如何通过学生体育活动会的开展,满足学生真正的须要,让每个学生都能够从中受益,以增进全面发展的社会主义新人的成长,还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由信任,随着新课程尺度的实行,随着教导教学改造的不断深刻,学校体育活动会将越来越显示其价值,施展其作用。