这篇是硬货，给各位读者送上新年祝福。
众所周知，中山大学是个很有牌面的大学，特别是在广东，社会普遍认为和清华北大是一个级别的存在。
录取分数线嘛，看看北京人咋说的。
2020年高考，北大在北京录取分数线是690，中大在北京录取分数线是648分，确实低了不少。
这种凡尔赛风的吐槽，咱就不说了。身为四线城市的广东人，我深切地体会到考上中山大学的不易。2020年广东67.4万考生，中大广东本地招生3164人。录取最低线629分，广东文科状元665分，理科状元716分。
历年来，广东高考难度被人吐槽不难。但广东高考的内卷程度，是全国最高的，诸位不妨来广东考考看，是不是真不难。广东教育资源和发展不平衡，广深的本科率不输北京上海，珠三角次之。其它地区就差远了，平均差不多就是20-30%。
广东还有另一个985，华南理工大学，分数线稍低一些，录取数差不多。也就是说，广东考生得排在前1%，才能稳上中山大学，如果要选热门专业，比如我就读的管理学院工商管理专业，起码得前0.5%才稳。
当年我们班就6个人报考，录取5个。大家考上的路径和方法，基本都差不多，就是——好好学习，天天向上。
这句话是毛主席说的，我有不同的理解。前半句是学习的方法，后半句是学习的路径。
先讲我那个女同学的学习情景，她报读的是临床五年医学。她一直都是全校前十名，而且是榜单唯一的女生，成绩非常稳定。我们从来没有见过她和人聊天，打闹，话极少，来到学校就一直坐到放学，放学一个人回家。整个人看起来非常怪异，大家都在背后议论纷纷，但其实人家没毛病，就是不谙社交，以及专注学习而已。
一言以蔽之，好好学习，天天向上。
第一个好，念hào。孔子曰，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
这句话代表三个学习的精神层次，第一层将学习当成义务、责任，例行公事，不得不为；第二层是以学习为兴趣、癖好，跟游戏一样，好玩；第三层把学习作为日常习惯，学海无涯苦作舟，苦中作乐。
一般学霸，起码要达到好之者的层次，对学习有浓厚的兴趣，热爱学习的过程，从中得到成就感或者快乐。但这个层次还达不到终身学习、热爱学习的程度，乐之者是孔子、毛主席这种级别的人才匹配得上。我大学以来看了近1000本书，但比起毛主席一辈子读的十万本书来，还差得远了。
必须要好学习，才能有足够的精神动力去应对繁杂的学习任务。很多学生学着学着就厌学，失去动力，或者间歇性低落，觉得学习无意义，对未来茫然。这在我身上是不存在的，从来没有茫然过，也没有抱怨过学习，一步一步向前走。少了伤春悲秋的时间，就多了学习的时间。此消彼长，差距就拉开了。
第二个好，念hǎo。孔子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这句话代表学习的质量，一定要高。学习质量要高，就离不开充分的思考和反复的琢磨。只有这样，才能提高学习效率，和对知识的掌握程度。高效的学习，是保证学习成果的基本前提。
我那位女同学几乎是牺牲了所有个人的活动社交时间，才有那么好的成绩，但在学习效率上远不如我。我高中不仅踢球、打羽毛球，还去网吧打游戏，更有很多时间和同学吹水，学习没有占满我全部的生活。除此以外，我还阅读了一些课外杂志和书籍。这在后来给了我很多帮助。
因为学习效率高，对精神体力的损耗少，性价比极高，从中能得到很多的成就感和快乐。这样，又怎么会排斥学习呢？通过实在的学习就能胜过其他人，何必需要从虚拟世界中找慰藉呢？当年我有一些同学，玩游戏或者打球很厉害，总是虐我，但是从来没有把研究游戏、打球的那个劲头用在学习上。
简单来说，学习质量高，自然就有学习动力。
学习总是放在一起用，实际上是两个意思。孔子曰，“学而时习之，不亦说乎？”
学是一次性的事，习是重复的事。对所学内容进行复习，是对提高学习质量的必要条件。因为我们人对事物的认识，是随着时间不断发展的。练习得越多，频率越高，掌握就越好。就像我读《新概念英语3》100遍，就是学而时习之的最佳例子。
书读百遍，其义自见。这百遍并非无意义的重复，每习读一遍，掌握就多一分，直到突破瓶颈。
是否愿意下硬功夫、苦功夫，重复地做单调的事情，决定了能否学习出精华。宝剑锋从磨砺出，一定是得千锤百炼才行。许多人的学习，是浅尝辄止，差不多就行了，但每次都差一点，最后就差很多了。
所以学习要认真，要在细节中反复琢磨，不要放过可疑之处，不了解的就要弄懂。一遍不行，就两遍、三遍；自己不行，就问同学、老师，去书店找答案，打破砂锅问到底。我以前时有琢磨一个数学难题，就用了几个小时的。实在做不出来，第二天也一定和同学商讨，不然真的睡不着。
这个态度，是成为学霸不可或缺的。差这股劲头，就永远攀不了巅峰。
天天，是讲对时间的利用，要细水长流。孔子曰，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
每天都是一样的，今天学了，明天还要学。如何让学习的热情持续下去，是个学问。学多了，太累；学少了，有点荒废。所以就要取个中庸的尺度，留有余力，留有余兴，留有余力。
你说我天天写文章，会觉得苦吗？累吗？
当然不会，可能对于你来说，写几千字是个折磨，但对我来说非常轻松。一个小时我就能写一两千字了，不存在任何障碍。但我也不苦写，连续不断地坐着写三五个小时。有时摸摸鱼，有时看点娱乐的东西，有时处理点私事，有时起来走一走，尽量不久坐太久，将写作穿插在日常生活中。在生活中写作，在写作中生活。
学习也是如此，在生活中学习，在学习中生活，不要将学习和生活对立起来，而是要寻求彼此的和谐与统一。这样对身心的损耗是最小的，所以当年我学习非常轻松。大家都说我聪明，实际上我是很有章法，很早慧的小孩，讷于言而敏于行。
我的心思细腻，观察入微，思虑周全，说一句话，做一件事之前都想过很多了。学习我不着急上手学习，先研究怎么学习，考虑学习的方式。磨刀不误砍柴工，就是这个道理。
向上，是学习的最终目标。成绩是一个体现的方式，但有明显的缺陷，因为分数就那么多。像我初一英语就次次满分，不代表我英语很行，初二奥林匹克竞赛初试就碰到了很大的麻烦。
掌握知识的数量，也不是一个好的目标，因为无组织、不成体系的知识，只会拖累，束缚手脚。像那些“博学”的知识竞赛者、诗词记忆者，怎么都不可能比专业研究者高明。向上的特征，应该是能看到更高、更远、更细的地方。更上一层楼，能穷千里目。
通过学习，原来觉得困难的事情应该变得容易了，速度慢的要变快了，要一番思索的变成立马反应……总的来说，就是越学越轻松，越学越快。反过来的话，就是不堪学习的重负，迟早要垮。
我讲的这些东西，就是考上中山大学的方法和路径。说的是非常虚，但确实是这么回事。只有在正确的思想引领下，顺着正确的道路，才能攀越高峰。
讲具体的数学、语文、英语学习，是没有什么难度的，特别是小学的，知识和题目都非常简单。恰恰因为简单，所以容易大意失荆州。让我们扑街的往往不是显著的大坑，而是不起眼的香蕉皮。
当你不假思索就开搞各种学习计划的时候，拼命鸡娃的时候，失败的种子就种下了。等到苗头不对，再来拨乱反正，可就难多了。
孩子越小，潜力越大；知识越多，潜力越小。
学习计划不是不能搞，提前学也是应该的，但是要尊重基本规律。小孩和大人的思维模式不一样，成长过程也有大人不可违背的自然法则。
我当然希望读者们的孩子，都能考上中山大学这种有牌面的大学。但是谈何容易？
困难不是因为它真的难，而是因为能够做正确的事情，并且始终坚持走在正确道路上的人，太少了。很多人是不够专注的，会犹豫，会受到外界环境的诸多影响，无法全身心投入在真正重要的那些事情上。身心一分散，效果就打折扣。
如果我当老师，给我三年时间，我有信心能重新训练一班差生，让他们都考上中山大学。因为我无比相信自己的“成功经验”，我是过来人。
但我的读者们不是，你们的思想觉悟还不够，觉醒还不充分，你们还需要看我的文章。有些读者不仅我的文章看得少，还看很多人的文章，东学一点，西学一点，什么都想学。而且，你们也还存有犹豫和怀疑，你们无法集中精神，你们有自己的想法。如何消化吸收我的东西，这是你们的功课。
我爸妈是从不管我们四个小孩的功课，无为而无不为。但只有我一个考上中山大学，结果如何全凭天意。现在一般不愿意这么冒险，都想计划、干预，想攀越巅峰，这就对家长提出了高要求。但无论贫富贵贱，教育和管理水平高的家长/老师都是少数，大多数是中等水平。
所以，大家就看看自己是否有培育985大学生的斤两，期望不要太高，尽量顺其自然。我不认为985毕业生就高人一等，我早已不在乎学校的事，那就是一段学历而已。混得一般，和同学实力悬殊，我也不好给母校丢脸。我们潮汕人多，不读大学、不读好大学的人比比皆是，大部分也都能找到自己的道路，很多人混得比我好多了。我相信，将来会更看重一个人的德智体美劳综合素质。
无论如何，取法乎上，得乎其中，我相信这篇硬货对大家是有益的。
