一、描写离别母校的古诗
金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 七绝·送友人 蓬壶有路一经流， 远送征鸿下碧楼。
暮霭烟波随际尽， 天涯夜梦使人愁。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。夕阳山外山。
七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风 ？？恍如一梦长安别，秦国风云变十年。 ？？犹记当时离校处，依依握手泪花涟。
金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？ 七绝·送友人 蓬壶有路一经流， 远送征鸿下碧楼。 暮霭烟波随际尽， 天涯夜梦使人愁。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。
夕阳山外山。 七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风 恍如一梦长安别，秦国风云变十年。
犹记当时离校处，依依握手泪花涟。
二、关于告别母校的句子
难忘母校——我最“美丽”的童年童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.童年是美好的，而又是一去不可再来，也是成长的开端. 我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆 ……母校有很多令我难忘的事物，最令我难忘的，还是那片有如绿荫的师生情——难忘和蔼可亲的低年级老师，是您带领我——一个低年级的学生踏进知识的海洋。
当每次我在“大海”中迷失方向时，是您们指引我，手把手的教会我识别方向，为我以后的学习打下了良好的基础；感谢中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。是您为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。
于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我……也正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。
如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想“什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀？”时间就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声：“你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？”……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。
那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！ 不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的话，都来得及告诉。
也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！ 人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路， 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行…… 难忘母校，难忘——童年……。
三、关于告别母校的诗歌
我爱母校
我们终于到了分别的时刻
（第一段点名到了离开的时候了，“终于”一词说明内心的不舍和不得不将要面对的现实——我们要分别了）
爱在你温暖的怀抱中畅游知识的海洋
（第二段写明在母校的文化氛围熏陶下，欢快的母校提供的舞台上尽情的学习，获得了很多的知识，也体验到了很多的温暖）
你常常告诉我温良恭俭让
（第三段写母校教会我要做一个谦谦君子，要符合社会的我的期盼，对得起在学校对我的各方面教育做一个对社会有用的人）
母亲般的教导让我明白唯有你最美好
（第四段写到了分别的时刻我才明白原来母校教导的东西才是最美好的，离开你，仿佛是我生命里的一场遗憾）
校长讲完话我们就要照毕业相了
（第五段写总结，现在我正在学校的大礼堂内，校长讲完话就正式的代表我们就去照毕业相片了，也在隐隐表达自己内心真的不舍和对母校的热爱之情）
扩展资料：
“母校”的来历
1、人们经常把自己已经毕业或已经肄业的学校叫做“母校”。
2、它是由日本传入我国的一个外来语。当时，中国近代第一所国立大学京师大学堂（北京大学的前身）聘请有日本的教员，其中常以孔子之徒相标榜、宣扬孔子教最倾心最有影响的人物之一的服部宇之吉对我国师范教育发展贡献很大。
3、1907年他在送别第一期毕业生的讲话时候首次提出“母校”一词，由于该次包含浓浓的亲切之感，一时间大家广为接受，后来便在全国流行起来了。
参考资料：服部宇之吉
母校
四、告别母校 诗句
别了，母校 通知单在我手里颤颤巍巍， 心情变得沉重， 紧紧抿着得嘴唇终于动了动： “别了，母校。”
闭上眼睛， 曾经的关怀暖着心窝， 曾经的欢笑回荡在耳边； 只是曾经的山盟海誓， 已变成了昨天。 抬头仰望， 天空不再湛蓝， 云朵不再纯白； 月亮不再皎洁， 星星不再闪烁。
吸一口气， 污浊而清新的空气扑入鼻中， 仿佛在昭示前方的旅途， 苦中带甜。 怀恋过去， 憧憬未来。
淅淅沥沥的雨滑过我的面容， 已分不清是雨？是泪？ 未来是什么样？ 我已无心去想， 在这儿， 我只想再次抿抿唇： “别了，母校。”。
五、离别母校的古诗
就这么离别了吧，几年的光景，就这么匆匆的消逝了。
希望走了的我们都幸福吧，希望还在这里耕耘的你还会幸福吧。 我久久地注视着将要离别的校园，将要离别的朋友，老师们， 我真的舍不得。
我会回来看你们，带着我的喜讯，希望那时我们还会这样彼此的珍惜.. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。
夕阳山外山。 七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风 ？？恍如一梦长安别，秦国风云变十年。
？？犹记当时离校处，依依握手泪花涟。 那年夏天 诗歌版 （为那些高三离别母校的学生做的小诗）曾经以为 世界很美 没得让人醉 吹熄姥姥 闭上眼睛 都会实现 同类 会让你睁来双眼 疲惫 世界不再美 人亦不会醉 同窗十多载 酸甜苦辣累 各向东南西北 怎落离人泪 不论何方常来汇 回相当年那滋味。
六、描写离别母校的古诗
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
七绝·送友人
蓬壶有路一经流，
远送征鸿下碧楼。
暮霭烟波随际尽，
天涯夜梦使人愁。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。夕阳山外山。
七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风
？？恍如一梦长安别，秦国风云变十年。
？？犹记当时离校处，依依握手泪花涟。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
七绝·送友人
蓬壶有路一经流，
远送征鸿下碧楼。
暮霭烟波随际尽，
天涯夜梦使人愁。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。夕阳山外山。
七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风
恍如一梦长安别，秦国风云变十年。
犹记当时离校处，依依握手泪花涟。
七、关于离开母校的诗歌
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕。
。母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。
。亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。
但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！ 再见了，我亲爱的母校！ 我们轻轻地挥手，再见了，母校！ 教室里的黑板啊， 可曾记下我们努力寻求知识的目光？ 一排排整齐的桌椅啊， 可曾记下我们琅琅的读书声？ 操场上的秋千啊， 可曾记下我们童年的欢笑？ 操场边的大柳树啊，可曾尝过 我们洒在你脚下的汗水？ 今天我们就要走了。
请留住这些记忆吧！ 怎能忘 运动场上我们奋勇拼搏， 一个人摔倒了大家扶， 为了班级的荣誉， 绝不让一个人落队。 因为我们是一个不可分割的整体！ 怎能忘 校庆联欢会上我们激情演出， 听，音乐响起来了， 看，花环举起来了。
母校的生日让我们欣喜若狂！ 因为我们深深地爱着母校。 怎能忘 细雨绵绵中的秋游， 我们和学弟学妹手拉手， 走向果实累累的田垄旁， 感受着收获的喜悦， 体会着果实的珍贵！ 怎能忘 食堂的叔叔阿姨 为我们做的一顿顿可口的饭菜， 吃不够的香啊， 吃得我们身高体壮！ 保洁员阿姨 每天给我们创造了整洁的环境， 看到窗明地亮， 心旷神怡的感觉真爽！ 不能忘 圆明园断壁残垣前的留影， 留在心中的是耻辱， 更是一种激昂， 为中华崛起而发愤！ 校园里， 虽然我们脚步匆匆， 而攀登高峰的激情在涌荡。
更不能忘 从刚入学时懵懂的顽童 到毕业时风华正茂的少年， 是老师伴我们茁壮成长。 多少个日日夜夜， 始终见您在不知疲倦的操劳。
本该休息的时间， 伴随着您的还是 一摞摞厚厚的作业， 一张张习题和试卷； 一堂堂启迪我们智慧的讲课。 就像一幕幕精彩纷呈的电影 让我们久久回味难忘！ 我们就要走了，让我们最后道一声： 亲爱的老师，您辛苦了！ 请多多保重！ 老校长更是为我们操碎了心。
楼道里，教师里，操场上， 随处可见她那勤劳的身影。 一句谆谆地叮嘱， 一句热情的鼓励， 一个温馨的眼神， 一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的力量和勇气。 敬爱的校长， 六年来您付出了太多太多。
让我们为您送上一句迟到的问候： 敬爱的杨校长，请您注意身体！ 祝您永远快乐健康！ 敬爱的校长、老师： 我们会永远牢记您的教诲， 天之涯、地之角 不管身在何处， 我们都要拼搏，进取， 牢记：明天的我们是晓月苑的骄傲！ 轻轻地，我们走了 正如我们轻轻的来。 我们要作展翅高飞的雄鹰。
翱翔天宇，搏击长空！ 放心吧！我们的母校，我们的老师。 带走的是知识和您的爱 留下的是我们对我们永远的怀念 或母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！ 母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯！ 母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水 `既然我们选择了她 `就让我们来好好爱她 呵护她！我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆 ` 留下我们成长的足迹！ 忘不了那清脆悦耳的钟声， 敲醒农村的愚昧、贫乏， 叩开农家封闭的心窍； 忘不了那宽敞明亮的教室， 祖辈也曾在这里学习、演算， 琅琅书声再次从这里响起； 忘不了整齐漂亮的桌椅， 我们曾趴在上面， 演算未来，探索奥妙； 忘不了那精致绝伦的地球仪， 我们瞪大我们的小眼睛， 惊喜地望着北京、美利坚…… 别了，母校， 你百年老校，历史悠久， 你赐给我们聪慧、自豪。
无论我走到哪里， 我都记住你的容貌， 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑！ 别了，老师！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫…… 忘不了老师窗前的那盏灯， 你伏案备课，批改作业， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那断腿的眼镜， 慈祥透过镜片。
八、离别母校的古诗
就这么离别了吧，几年的光景，就这么匆匆的消逝了。
希望走了的我们都幸福吧，希望还在这里耕耘的你还会幸福吧。
我久久地注视着将要离别的校园，将要离别的朋友，老师们，
我真的舍不得。
我会回来看你们，带着我的喜讯，希望那时我们还会这样彼此的珍惜..
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。夕阳山外山。
七绝·忆昔离别母校 文 / 开元新风
？？恍如一梦长安别，秦国风云变十年。
？？犹记当时离校处，依依握手泪花涟。
那年夏天 诗歌版 （为那些高三离别母校的学生做的小诗）曾经以为
世界很美
没得让人醉
吹熄姥姥
闭上眼睛 都会实现
同类
会让你睁来双眼
疲惫
世界不再美
人亦不会醉
同窗十多载 酸甜苦辣累
各向东南西北
怎落离人泪
不论何方常来汇
回相当年那滋味
