1. 关于学前教育的句子
关于幼儿教育格言的句子【经典篇】1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅2、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
——卢梭3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基6、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果7、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
——洛克8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克9、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。
幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹10、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅11、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
——马文会12、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生13、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
——吕斌14、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯15、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
——苏霍姆林斯基17、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
——乌申斯基19、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基20、教育为公以达天下为公。
——陶行知 幼儿教育格言的句子【优秀篇】1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！5、有爱，就会有奇迹！6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、选择了远方，就要风雨兼程。8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。10、快乐工作，快乐生活。
11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
12、用我们的爱关心每一个幼儿。13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。
走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
17、将一切美好传递给孩子！18、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长！幼儿教育格言的句子【集锦篇】1、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭）2、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
（雪苏）3、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）4、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
（张石平）5、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）6、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
（东方 ）7、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义）8、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
（张石平）9、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）10、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
（赵秀朵）11、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（。
2. 幼师的名言名句
用力去做，只能合格；用心去做，才能优秀
用自身的一言一行形成一种无声教育，以自身的人格魅力潜移默化的去影响幼儿
真诚能打动每个人，真诚能感染每个人
幼师应该有慈母般的爱心与孩子沟通
认真执着不屈不挠才是挚爱
幼师应该用爱来感染孩子
人的质量才是正的质量
我尽力去看好我所爱的幼儿是一生的责任
满足孩子的好奇心是天才的成因
用爱传递爱阳光才会洒满世界
教师只有付出出真诚的爱 才会与孩子心灵相通
老师是专门与人的心灵打交道的人
3. 幼儿教育经典语录之怎样进行幼儿教育
幼儿健康的标准应当包括两方面：一方面是生长发育正常，体格健壮；另一方面是获得正常的心理和精神的发展，并且具有优良的道德品质，两方面缺一不可。
因作为父母者要了解幼儿的发展。 幼儿教育经典语录 ，以下谈谈幼儿对事物认识的发展过程。
幼儿对客观事物的认识，是通过眼、耳、鼻、舌、皮肤五个感官反映，同时客观世界不断地给以新鲜刺激，促进他脑神经系统的发育，并逐步走向完善。 在幼儿期，正是感觉、知觉、注意力、记忆力发展较快的阶段，也是思维和想象能力发生的时期。
（1）1岁半以前，视觉占主要地位。2、3岁时已能识别物体的大小、距离、方向和位置，在户外散步时也能认识回家的道路，能观察画中的人物，周围出现的不同事物能引起幼儿的注意，并且开始注意成人的语言。
（2）随着幼儿动作的不断发展，特别是词的概念功能形成，这时候就出现了思维形式，对事物有了概括的认识，如把女性叫做阿姨，把男性叫做叔叔。 （3）在概括形成发展的同时，判断能力也随着发展起来，例如当他看到爸爸的鞋时，就会指着鞋说：这是爸爸的。
渐渐地能判断数量、类属，并会找出物体相同的和不同的特征。（4）想像能力在2岁左右出现，随着幼儿大脑皮层的发育，想像能力获得了进一步发展。
2岁时，说话用的词一般已达500个左右，3岁时可达1000个左右，已能将词连接成有次序的语言，能把许多词接通或形成词的链锁，然后牢固地记住。（5）情感的发展、情绪的饱满与否，在幼儿的健康及心理中起着十分重要的作用。
在日常活动中，应使纠儿保持着积极和愉快的情绪。周围人或事物的影响，促使幼儿的情感日益复杂化。
（1）幼儿的行为和情绪很大程度取决于周围环境和成人对他的影响，成人的一举一动影响着他们的语言、行动和思想意识，所以，不论是在家庭或是在托儿机构中，成人都要以正确态度对待幼儿。 （2）成人的态度对幼儿的影响 （3）3岁左右的幼儿，需要进行说理教育。
例如当孩子正在兴高采烈地做游戏的时刻，忽然要他回去，他不愿意离开，便硬性地拉着他走，孩子必然大哭大闹。正确的态度是，最好不要中断他的活动。
如果必须结束的话，应当允许他告一段落，或劝他回去一会，再继续来玩。 （5）幼儿另一个特点是好胜心强，有好胜心是进取心理的表现，但对此必须正确引导，否则就会遇到一点不满意就闹。
对幼儿哭闹要分析原因，是因为没有满足要求，还是因病，如果是前者而不是后者，那么，父母要态度一致地帮助孩子，耐心地向他讲道理。 万一坏习惯已经形成，不是一下子能纠正的；成人要更加耐心地引导，才能慢慢地改掉。
每当发现他有一点改进时，都要给以鼓励，使之巩固，并继续耐心地帮助，不能操之过急。否则，会产生相反的作用。
总之，幼儿时期是行为、习惯和道德品质开始形成的阶段。在这阶段中父母和保教工作者的一切言行，对儿童都有着直接影响，并且这种影响会很深远。
因此，成人一定要注意给孩子以好的影响。第一点：全面发展。
素质教育必须重视孩子的全面发展。研究证明，孩子的发展能不能成功，不完全决定于智力因素。
第二点：面向未来。我们家长培养小孩子要面向二十一世纪。
有的家长写文章说：我不能复制自己，不能把孩子复制的跟我一个样，因为时代在发展，孩子必然要超过我，以适应未来社会的需要。 首先，培养孩子良好的情感。
让孩子关心爸爸妈妈、爷爷奶奶、小朋友、花草动物，关心大自然。就是说良好的情感教育，是让孩子学会关心，学会合作。
这是未来人才的需要，合作的需要。 现在的家庭不同于过去，过去家庭中有姊妹兄弟，有手足之情。
现在家庭中只有一个孩子，孩子处在一个孤独的环境，而且成为全家关注的重心，很容易被捧到一个独特的位置上。一切为了他，大家围着他转。
成为社会上的小公主、小皇帝。在这样的环境下，孩子很可能是心中无他人，只知道自己，不知道关心别人。
所以现在有些孩子对人对事淡漠无情，一个对父母都不知道爱的人，他将来也不会爱社会，爱伙伴，长大了以后，做工作也不会有责任心。 我们不能培养淡漠无情的人，所以我们在家庭中要非常注意对孩子的情感教育。
良好的情感是良好人格的基础， 要教育孩子学会关心别人，学会合作。现在是竞争日益激烈的年代，不少的家长鼓励孩子竞争，而不合作，所以现在的孩子都很极端。
第二点是良好习惯的养成。我们常常讲塑造容易，改造难。
幼儿期属于塑造期，塑造是容易的。所以良好习惯的养成也是非常重要的。
第三点是独立性和自信心的培养。我们年轻的留学生到国外去，感受最深的不足是独立生活能力和独立决策能力。
4. 关于幼儿教育家的名言警句
教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活.——克伯屈（美）孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易.——斯宾塞（英）出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了.——卢梭（法）教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞.——第斯多惠（德）以下是一些常用的：1.良好的个性胜于卓越的才智 2.婴儿的情绪，是认识世界的反映3.天赋如同自然花木，要用来修剪4.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象5.幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺6.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育7.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此8.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始9.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育10.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大11.激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多12.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心13.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏14.一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）15.母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间16.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导17.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力18.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识19.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象20.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程21.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞22.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励23.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师24.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们25.只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子26.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法27.性格塑造始于婴儿时期28.如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”29.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育30.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法31.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻32.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理33.丰富的想象力比书本知识更重要34.在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的35.运动贵有恒，饮食贵有节36.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐37.没有体谅和信任，便没有友谊38.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始39.父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校40.教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会42.育儿过程有艰辛，也有欢乐43.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病44.对症下药方可治愈疾病45.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
