1. 顶碗少年中描写正、侧面的句子有哪些
正面：①在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来.②顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬.③台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了.④少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬.⑤这真是一场惊心动魄的拼搏！⑥在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动…… 侧面：1.这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了.2.观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌.3.观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来.4.场子里静得没有一丝声息.一些女观众，索性捂住了眼睛.5.全场响起了暴风雨般的响声.。
2. 【顶碗少年有哪些令人感动的句子】
1、一位英俊少年出场了.在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是掉不下来.最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来.2、台上并没有慌乱.顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬.一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少.于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，一切重新开始.少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中.3、场子里一片喧哗.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了.还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片.观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来.一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗.他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色.他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么.少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬.4、这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了.全场响起了暴风雨般的掌声.5、在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动.。
3. 关于顶碗少年的名言名句
1、应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。
——威·希克森《未来之路》 失败对于一个人来说，是一种非常重要的财富，你如何珍惜这种失败的财富，将成为你决定自己未来的先决条件。 2、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
——爱因斯坦《我的世界观》 失败是金钱和时间的试验剂，如果不能充分利用这个试验剂的话，那么你就无法变为成功者。 3、失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。
——爱迪生《大自然》 无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。 4、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底；往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
——莎士比亚《哈姆雷特》 不愿意面对失败与不愿意承认失败同样不可取，人生最大的失败，就是永不失败和永不敢败。 5、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
——冰心《冰心作品选集》 如果你能够把失败当成人生必修的功课之一，那么你就会发现，几乎所有的失败的经历，都会给你带来一些意想不到的益处。 6、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
——巴斯德《否定微生物自然发生说序言》 把失败当作你人生成功的基础，这是你最好的选择。一定要去记住：失败乃成功之母。
7、成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。
——戴尔·卡耐基《如何停止忧虑开创人生》 失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。
我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训，这样才会成功。
4. 顶碗少年中的句子中的省略号省略了什么内容
第一个：省略号蕴含着表演动作的变化无穷 第二个：没查出来，抱歉 第三个：省略号是作者从中受到的启示，耐人寻味. 省略号〔……〕：它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分.（2）表示思维的进行或跳跃.（3）表示话语的断续.（4）表示心情的矛盾（5）省略号的前面不是一个完整的句子时，一般可直接用，如：A.“汪老师……”B.“汪老师，您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时，一般要先在句末注上标点符号，后用省略号，如：A.“学校已放学了.……”B.“今天，阳光灿烂.……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外，不再用别的标点符号.（8）用省略号表示省略时，如果用了省略号，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略号.（9）省略号还可以表示语断意留.（10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等. 一定要选我哦。
5. 摘录文中前两次描写顶碗少年的相关语句,并补写顶外少年成功的心理
顶碗少年第一次失败后并没有放弃自己的目标，而是面带微笑，不失风度地向观众鞠躬；第二次失败后，给他带来了很大的打击，观众也对他失去信心，他有些不知所措：”心想到底我该怎么办？”老人走上台来，安慰他，少年又一次向观众鞠躬.在最后一次，他终于成功了回答顶碗少年第一次失败后并没有放弃自己的目标，而是面带微笑，不失风度地向观众鞠躬；第二次失败后，给他带来了很大的打击，观众也对他失去信心，他有些不知所措：”心想到底我该怎么办？”老人走上台来，安慰他，少年又一次向观众鞠躬.在最后一次，他终于成功了。
