1. 描写试卷的句子
考场里，考生们都在认真地答题，有的在低头思索，有的在奋笔疾书，有的在快速地按动计算器的按钮，监考老师在教室的通道上轻轻地来回走着，安静极了。
考试铃响了，我先是轻松“攻克”了几道难题，但刚开心了没多久，我居然被一道简便计算题给难住了，试了好几种方法都不对，怎么办？眼看时间一分一秒地过去，我紧张得脸都发白了，一会儿抓抓脑袋，一会儿眼瞪天花板，却怎么也想不出一个好办法。老师奇怪地看着我，好像在说：“这么简单的题你都会被难住？真没出息！”看见其他同学都在埋头“沙沙”作答，我的汗都快冒出来了。
同学们正全神贯注的写着试卷，教室里只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上。 全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张、严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
考场中到处都是紧张的气氛，我的心里好像有一只小白兔在”砰砰”的跳着。
俗话说考场如战场，只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师。
我的耳朵内充斥着翻试卷的声音，用笔快速书写的声音，以及我自己急促的呼吸声。
2. 小学三年级语文句子大全及答案
一.看拼音写词语、写句子。
tónglíngshēngguāiqiǎopèifú（）（）（）xiùhuāyǐnyuēděngdài()()()wēiwǔyǒnggǎn()()dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.__________________________________________________二.加部首成新字，再组词。三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
“长”（cháng）字在字典中有多种解释：（1）两点之间的距离大。（2）长度。
（3）长处1.我的特长是唱歌。（）2.这条丝带长30厘米，宽5厘米。
（）3.爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（）4.小象甩着长鼻子走回来了。
（）四.读一读，再写一写。笑眯眯________紫微微________五.在括号里填上不同的词语。
六.读短文回答问题。小金鱼我们家里养了六条小金鱼。
它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“O”。
它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！金鱼吃食时非常有趣。
它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。
那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。
这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久……1.从文中找出描写颜色的词，用“”画下来。2.用“_____”画一句比喻句。
3.第3自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。【试题答案】一.看拼音写词语、写句子。
tónglíngshēngguāiqiǎopèifú（铜铃声）（乖巧）（佩服）xiùhuāyǐnyuēděngdài（绣花）（隐约）（等待）wēiwǔyǒnggǎn（威武）（勇敢）dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.大白鹅对准黄鼠狼猛啄过去。二.加部首成新字，再组词。
三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。“长”（cháng）字在字典中有多种解释：（1）两点之间的距离大。
（2）长度。（3）长处1.我的特长是唱歌。
（3）2.这条丝带长30厘米，宽5厘米。（1）3.爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。
（2）4.小象甩着长鼻子走回来了。（2）四.读一读，再写一写。
笑眯眯乐哈哈紫微微绿油油五.在括号里填上不同的词语。六.读短文回答问题。
小金鱼我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。
它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“O”。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。
它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。
那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。
我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久……1.从文中找出描写颜色的词，用“”画下来。
2.用“_____”画一句比喻句。3.第3自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。
金鱼吃食时非常有趣。一、积累运用（21分）1.下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。
（3分）①头晕目xun（)②忍俊不jīn（)③qnɡ（）天撼地④抖sǒu（)精神⑤更胜一chu（)⑥huǎnɡ（）然大悟2.我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋：好读书，不好读书好读书，不好读书根据语境，试为对联中四个“好”字注音。（2分）（1）(2)(3)(4)3.根据课文内容填空。
（8分）（1）远远的街灯明了，。，好像点着无数的街灯。
（2）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（3）辛弃疾在《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是：，。
（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：，。（5）《天净沙•秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：________，___________。
（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是：，。（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是，。
（8）余忆童稚时，能，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。4.下列说法委婉得体的一项是（）（2分）A.当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”
B.当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”C.当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见。
3. 形容考试的句子
考场里，考生们都在认真地答题，有的在低头思索，有的在奋笔疾书，有的在快速地按动计算器的按钮，监考老师在教室的通道上轻轻地来回走着，安静极了.
考试铃响了，我先是轻松“攻克”了几道难题，但刚开心了没多久，我居然被一道简便计算题给难住了，试了好几种方法都不对，怎么办？眼看时间一分一秒地过去，我紧张得脸都发白了，一会儿抓抓脑袋，一会儿眼瞪天花板，却怎么也想不出一个好办法.老师奇怪地看着我，好像在说：“这么简单的题你都会被难住？真没出息！”看见其他同学都在埋头“沙沙”作答，我的汗都快冒出来了.
同学们正全神贯注的写着试卷，教室里只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上. 全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂.
4. 描写考试的句子
第一首洞房花烛销魂夜，金榜已是题名时。他人得意我悲哀，郁闷成疾心晃晃。末名已是孙山郎，却落孙山在后头。他日有幸折蟾桂，定叫前人身后看。
第二首墨屋窗外风瑟瑟，寒塘四周蛙乱啼。月光已是淡无色，星辰更是悄无影。寒窗苦读十数载，风来雨去他人知。落榜已是成定数，冷风苦雨肚里咽。
第三首落榜感怀 一朝失手千古恨 二度高三万般愁 三年汗水东流去 四海茫茫泪直流 五味酸苦谁可知 六亲一见忙低头 七十日来磨一剑 八百里路云和月 九宵云外冲天上 三年辛苦难得酬
行了，希望杯那事我比你难受多了，我们班那群混蛋
5. 现代汉语 关于短语的练习题答案 给位老师帮我做一下告诉我答案 谢谢
一. 填空题
1.词和词组合时形成的语法关系称为 词组 。
2.现代汉语的五种基本句法结构是 主谓结构、动宾结构、偏正结构，中补结构，联合结构。它们是根据 内部结构关系 分类的。
3.主谓短语是结构内部两个成分之间有 陈述和被陈述的 关系；动宾短语是结构内部两个成分之间 有支配和被支配 关系；中补短语是结构内部两个成分之间有补充与被补充 关系；偏正短语是结构内部两个成分之间有修饰和被修饰 关系；联合短语是结构内部几个成分间有 并列或选择的关系 。
4.兼语短语中的兼语对前边的动词来说是 宾语，对后边的动词性成分来说是主语 。
5.兼语短语由一个动宾短语和主谓 短语套叠而成。
6.同位短语的两个组成部分从不同角度指同一事物。
7.句法结构都可从两个不同的方面来分析，一是从它的内部看结构，一是从它的整体看句法功能。
8.按语法功能，句法结构可分为 名词性词组和非名词性词组。
9.介词短语从功能上看，是 谓词性短语的 句法结构。
10.直接成分是 ？（不好意思这个真不知道） 直接成分分析法又叫层次e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333264636266分析法。 。
11.层次分析句法结构的实质是 ？ 。
12.层次分析常常采用 切分式图解的方法，具体而形象地表示逐层的分析。
13.句法结构层次切分的方法和顺序可以概括为切分和定性。
14.“去武烈河游泳”从结构关系上看是 连动结构 ，从语法功能上看是谓词性短语。
15.“今天春节”是 主谓关系的短语。
二.单项选择题
1.属于动宾短语的是C
A.独立思考 B.开汽车的 C.同意请他们来 D.上街买菜
2. 结构关系相同的一组是D
A.结束比赛 住一年 B.可以参加 防止中毒 C.你们几位 开会以前
D.走或留 书本钢笔
3. “倒杯茶喝”是A
A.连谓短语 B.兼语短语 C.紧缩句 D.动宾短语
4. “熊猫性格温和”是B
A.偏正短语 B.主谓短语 C.同位短语 D.中补短语
5. “下午我们学了一首流行歌曲”中的“流行歌曲”是A
A.偏正短语 B.动宾短语 C.联合短语 D.中补短语
6. “有人找你”是C
A.连谓短语 B.主谓短语 C.兼语短语 D.动宾短语
7. “有事找你”是B
A.动宾短语 B.连谓短语 C.兼语短语 D.联合短语
8.下列短语中是同位短语的是A
A.今年这一年 B.今年猪年 C.今年五月 D.今年明年
9.下列不是连谓短语的是B
A.站着吃饭 B.改革开放 C.进来读报 D.握着手不放
10. “理想远大”是 C
A.偏正短语 B.中补短语 C.主谓短语 D.联合短语
11. “向沙漠（进军）”是B
A.名词性的 B.副词性的 C.动词性的 D.形容词性的
12. “物质生活的提高” 、“细节的真实”是C
A. 动词性的 B.谓词性的 C.名词性的 D.副词性的
13. “搞卫生的”、“油盐酱醋”是A
A.名词性的 B.副词性的 C.联合短语 D.的字短语
14. 下列不是谓词性句法结构的是C
A.说得很投机 B.非常认真 C.祥林嫂的死 D.学习相当好
15. “叫你去”是D
A. 主谓短语 B.动宾短语 C.中补短语 D.兼语短语
6. 比喻句,关于花的句子,自问自答的句子
1. 老师的通病……自言自语+自问自答。
2. 自问：这个世界为什么是这样子的？自答：这个世界本来就是这样子的
3. 不要悲悯花开一季太短，自问此生可吐馨香一瓣。
4. 在这没有负担的青春里，自问，虚度过多少岁月。
5. 别问自己为什么总是在梦中见到她，问问自己的心为什么还没把人家放下。
6. 我自问自答，自叹自怜，也自卑自弃过。我相信过，付出过，更失望过，也很无助过。我现在只想静一静……一个人好好过。
7. 自组织的求知活动始于古希腊，现代大学及研究机构是其变形，然而首先需要拥有的是几个好奇者，自问自答者，对同一问题有传承的思索者——求知的传统是好奇者的传统。
8. 人生中想要得到的允诺，常常不过是自问自答。你努力寻求别人的宽容和原谅，最终需要得到的，不过是自己对自己的宽容和原谅。
9. 你的自问自答划破了沉默的今晚，我拾起碎了满地的夜和心，孤傲的掉头，在暗隅里掩埋。
10. 傻孩子，我自问自答，如果不是“最不能接受的手段”，又如何配称为折磨。
11. 不知道什么时候，我习惯了自问自答，没什么比自己肯定自己更重要。
12. 在自己的世界里自问自答，如果错误，我爱上错误。
13. 自言自语，自说自话，自问自答，因为孤单一个人。
14. 看到这样的句子，尽是自问自答，我能不为她痛惜吗？
7. 有关学习的句子
有关 学习的句子
1、读书越少痛苦越多，读书越多痛苦越少，直到一点痛苦也没有。。。。。。。。。。。。。。。。。2、人生 之中有着数不清楚的自己不愿意去做 的事，但却必须要做下去，不管因为坚强，还是在敷衍。日积月累中，我们总会有些无奈和沮丧，但失意、失望，可千万别绝望；彷徨、无助，但绝对别盲目。..。3、迷宫般的城市，让 人习惯看相同的景物，走相同的路线，到同样的目的地，习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过 什么。4、你若不想做，会找一个借口；你若想做，会找一个方法，不要用‘‘差不多’’要求自己，时间 长了，你很可能成了‘‘差不多’’。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\。。。5、好的开始是成功 的一半，但是如果没有好的开始，我们不妨试试一个坏 的开始，因为一个坏的开始要比永远没有开始好多 了。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6、泰戈尔 ：天空没有翅膀 的痕迹，但 我已飞过、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、7、你无法强迫自己喜欢做某事，但你可以强迫自己做不喜欢的事！！！！！！！！！！！！！！！！！！8、给自己一点 时间，给 心灵一点时间，在书籍和音乐中 静静的品味生活。享受孤独，恬淡却也隽永。快乐真的不需要什么理由，寂寞会开出美丽的花朵，与自己交谈也会有意外的收获。
8. 仿写句子大全及答案
1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。 答案：春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。 2、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空 ，是没有一扇窗的房子。
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；
人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。 人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。 4、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符 5、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力 6、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。 7、按照前半句形式，发挥想象仿写句子 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。 8、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步 9、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。 绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累； 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子） 10、仿照例句写比喻句 各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山、它们不是鱼群，而是会闪光的水母群、它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇 11、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________ 12、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。 ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。 ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。…… 13、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香 14、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。 15、仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生 16、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同 人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。 17、仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过60个字） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。 18、仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等。 19、以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。 20、仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整 兵阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
够吗？
