一、八年级下古诗文理解性默写

八年级(下)理解性背诵默写 (一)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡)1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (二)《赤壁》在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

 (三)《过零丁洋》(文天祥)1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。4.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

 (四)《水调歌头•明月几时有》(苏轼)1.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。2.苏轼《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头•明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头•明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 (五)《山坡羊•潼关怀古》(张养浩)1.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦。

亡,百姓苦。 2.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊•潼关怀古》中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 4.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒。

 (六)《饮酒》(陶渊明)1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

“而无车马喧”的原因是:心远地自偏。3. 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。

 (七)《行路难》(李白)1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

 (八)《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂。2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (九)《白雪歌送武判官归京》(岑参)1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (十)《己亥杂诗》(龚自珍)1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2. 龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  (十一)《赠从弟》(刘桢)刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:风声一何盛,松枝一何劲。

 (十二)《送杜少府之任蜀州》(王勃)1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。2。

二、八下古诗默写

1.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

2.岂不罹凝寒

3.对此可以酣高楼

4.病树前头万木春

5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

6.但愿人长久,千里共婵娟

7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁

8.落红不是无情物,化作春泥更护花

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

9.

10。不畏浮云遮望眼

11.剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头

12.海内存知己

无为在歧路,儿女共沾巾(不确定)

13.兴,百姓苦,亡,百姓苦

14.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

15.折戟沉沙铁未销

16.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

17.二十三年弃置身

18.山河破碎风飘絮

19.望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土

20.但愿人长久,千里共婵娟。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

21.波涛如怒(不确定)

22.瑟瑟谷中风

累..~~还没分,哎,剩下的自己写吧

三、人教版语文八下古诗古文默写试卷(含答案)

21、古人云:“山水非有楼观登临者不为显,楼观非有文字述记者不为久。”

我国的名胜古迹中几乎都留有许多文人贤士的精彩诗文,你能为以下名胜古迹默出两句相关诗句吗?黄鹤楼:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。/ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

洞庭湖:气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。鹳鹊楼:欲穷千里目,更上一层楼。

庐山瀑布:飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。古文部分1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

3、《小石潭记》描写作者游览小石潭的总体感受的句子(或全文的点睛之笔)是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。”其中通过动态写鱼的的句子是:俶尔远逝 , 往来翕忽 。

通过静态写鱼的句子是:日光下澈,影布石上,佁然不动。4、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是“日出而林霏开,云归而岩穴暝”;描写四时之景的句子是“野芳发面幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”

常用来表示言在此而意在彼的语句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。5、洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。

范仲淹在《岳阳楼记》中的描写岳阳楼大观:“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势,展露出作者的宽阔胸襟。

《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。表达作者远大政治抱负的警句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

赞扬滕子京政绩的语句是:政通人和,百废具兴。6、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》)7、《马说》表明本文观点的名言是:世有伯乐,然后有千里马。

揭示千里马被埋没的根本原因是:“食马者不知其能千里而食也。”(第二段)和“其真不知马也。”

(第三段)揭示千里马被埋没的直接原因的句子是:食不饱,力不足,才美不外见。最能表现千里马一生才能被埋没的悲惨遭遇的句子:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

体现食马者愚妄浅薄的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨到(用原文回答):“千里马常有,而伯乐不常有”本文的主旨句是:其真不知马也。

8、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

……泉水激石, ; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 。

(《与朱元思书》)9、《与朱元思书》中,同《三峡》“虽乘奔御风不以疾也”句有异曲同工之妙的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。总评景物特点的句子是:奇山异水,天下独绝。

流露出作者对功名利禄的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的名句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。10、“ ,不蔽风日; ,箪瓢屡空,晏如也。”

这是《五柳先生传》中对五柳先生清贫生活和先生态度的写照,另外,文中最能概括五柳先生性格思想的句子是:闲静少言,不慕荣利。表现五柳先生(作者陶渊明)的读书特点的语句是:好读书,不求甚解,没有会意,便欣然忘食。

表明五柳先生(作者陶渊明)人生态度的名句是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。11、《送东阳马生序》中,写作者在“先达”面前专心请教、态度谦恭的语句是:“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

“总结概括全文的句子是:“盖余之勤且艰若此”。感慨自己在艰苦的学习环境中以精神上的富足战胜物质上的贫困,乐以忘忧的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

四、帮我把初二下册,人教版,语文的每首古诗.古文的容易考默写的句子总

八年级下册语文古诗文默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。《水调歌头.明月几时有》苏轼⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。

月有阴晴圆缺。《山坡羊•潼关怀古》张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。课外古诗⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。

劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

⑺描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)26 《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃(6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。27 《岳阳楼记》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

朝晖夕阴,气象万千。(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”

的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。

(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 “以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ,“退”指处江湖之远(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。(9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明28《醉翁亭记》欧阳修⑴写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

⑵写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。⑷文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。

⑹表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。⑺文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也.30《诗五首》《饮酒》陶渊明(1)“晋陶渊明独爱菊”,写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山(2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

表明诗人决意摆脱尘世的。

五、八年级下文言文理解性默写

八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1. ,病树前头万木春。

2.东风不与周郎便, 。3. ,零丁洋里叹零丁。

4. , ,此事古难全。5.伤心秦汉经行处, 。

6.山气日夕佳, 。二、理解背诵1. 《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是 , 。

2. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物的句子 3. 《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 , 。 。

4. 《清平乐•村居》中最最能表现童真童趣的句子是 , 。5.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“ , 。”

6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: , 。7.杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: , 。

8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。

王维在《送元二使安西》中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友。9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。

10.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是: , ,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是: , 。

11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !风雨不动安如山。”的呼喊。

12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。13.李白的《 行路难(其一)》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是: , 。

14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , 。15.《登飞来峰》诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗: , 。

16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是:“ , 。”17.“剪不断,理还乱,是离愁, 。”

出自 (作者)的作品。八年级下册古诗句默写检测题(二)1 山水之乐, 。

2 怀旧空吟闻笛赋, 。3 登斯楼也, , , ,感极而悲者矣。

4 不戚戚于贫贱, 。 5 ,干戈寥落四周星。

6 越明年,政通人和, 。 7 居庙堂之高则忧民; 。

8 醉能同其乐, ,太守也。 9 今日听君歌一曲, 。

10 东风不与周郎便, 。 11 金樽清酒斗十千, 12 , ,山河表里潼关路。

13 ,将登太行雪满山14 八月秋高风怒号, 。15 ,松柏有本性! 16 念天地之悠悠, 。

17 相见时难别亦难, 。18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是: 。

体现边塞将士苦寒生活的句子是: 情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是: ;19 《己亥杂诗》中托物言志,表现作者关注国家命运,报效国家的句子是: 20 《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句: 21 《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是: ;杜甫的 , 与之有异曲同工之妙。22 《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是: 。

23 《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是: 。25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是: ;作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句是: ;在《五柳先生传》中则表现为: 。

26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱: , 。 27 《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为“ ”27 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是: 。

文中表现酒醉与山水间关系的名句是: 。28 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是: ;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是: 。

诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是: ;继而消极避世: 。29 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子: 。

30 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“ ”又如李煜《相见欢》中的“ ”。

六、八年级下册古诗词默写专题复习答案

24 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

25 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。26 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

27 折戟沉沙铁未销28 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。30 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

31 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。32 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

33 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。34 但愿人长久,千里共婵娟 。

35 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。36 明月几时有,把酒问青天。

37 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。38 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒39 峰峦如聚,波涛如怒。

40 宫阙万间都做了土。41 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

42 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。43 兴,百姓苦;亡,百姓苦!这些诗词也是我学生时代背的,希望对你有用,祝你好运!。

七、人教版语文八下古诗古文默写试卷(含答案)

21、古人云:“山水非有楼观登临者不为显,楼观非有文字述记者不为久。”我国的名胜古迹中几乎都留有许多文人贤士的精彩诗文,你能为以下名胜古迹默出两句相关诗句吗?黄鹤楼:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。/ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。洞庭湖:气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。鹳鹊楼:欲穷千里目,更上一层楼。庐山瀑布:飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

古文部分

1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

3、《小石潭记》描写作者游览小石潭的总体感受的句子(或全文的点睛之笔)是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。”其中通过动态写鱼的的句子是:俶尔远逝 , 往来翕忽 。通过静态写鱼的句子是:日光下澈,影布石上,佁然不动。

4、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是“日出而林霏开,云归而岩穴暝”;描写四时之景的句子是“野芳发面幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”常用来表示言在此而意在彼的语句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5、洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写岳阳楼大观:“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势,展露出作者的宽阔胸襟。《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。表达作者远大政治抱负的警句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。赞扬滕子京政绩的语句是:政通人和,百废具兴。

6、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》)

7、《马说》表明本文观点的名言是:世有伯乐,然后有千里马。揭示千里马被埋没的根本原因是:“食马者不知其能千里而食也。”(第二段)和“其真不知马也。”(第三段)揭示千里马被埋没的直接原因的句子是:食不饱,力不足,才美不外见。最能表现千里马一生才能被埋没的悲惨遭遇的句子:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。体现食马者愚妄浅薄的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨到(用原文回答):“千里马常有,而伯乐不常有”本文的主旨句是:其真不知马也。

8、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。……泉水激石, ; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 。(《与朱元思书》)

9、《与朱元思书》中,同《三峡》“虽乘奔御风不以疾也”句有异曲同工之妙的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。总评景物特点的句子是:奇山异水,天下独绝。流露出作者对功名利禄的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的名句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

10、“ ,不蔽风日; ,箪瓢屡空,晏如也。”这是《五柳先生传》中对五柳先生清贫生活和先生态度的写照,另外,文中最能概括五柳先生性格思想的句子是:闲静少言,不慕荣利。表现五柳先生(作者陶渊明)的读书特点的语句是:好读书,不求甚解,没有会意,便欣然忘食。表明五柳先生(作者陶渊明)人生态度的名句是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

11、《送东阳马生序》中,写作者在“先达”面前专心请教、态度谦恭的语句是:“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。“总结概括全文的句子是:“盖余之勤且艰若此”。感慨自己在艰苦的学习环境中以精神上的富足战胜物质上的贫困,乐以忘忧的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

八、八年级下册语文默写

1. ,病树前头万木春。

(选自作者 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2.东风不与周郎便, 。(选自作者 《 赤壁 》)3. ,零丁洋里叹零丁。

(选自作者文天祥 《 》)4. , ,此事古难全。(选自作者 《 》)5.伤心秦汉经行处, 。

(选自作者张养浩《 》)6.此中有真意, 。(选自作者 《 》)7.采菊东篱下,悠然见南山, , 。

8. , 。无为在歧路,儿女共沾巾。

(选自作者 《 》)9.长风破浪会有时, 。(选自作者 《 》)10.依然不动, , 。

似与游者相乐。(选自作者 《 》)11.物欲乘风归去, , 。

12.而或长烟一空, , ,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(选自作者 《 》)13. ,自将磨洗认前朝。14.怀旧空吟闻笛赋, 。

(选自作者刘禹锡《 》)15.山阴斜阳天接水, ,更在斜阳外。(选自作者 《 》)16.瀚海阑干百丈冰, 。

17. ,拔剑四顾心茫然。(选自作者李白《 》)18.天街小雨润如酥, 。

(选自作者韩愈《 》)19.全石以为底,近岸, ,为坻……(选自作者 《小石潭记》)20. ,雪上空留马行处。(选自作者 《白雪歌送武判官归京》)21.安得广厦千万间, 。

(选自作者 《 》)。

九、求语文八下人教版的古诗词默写

古诗文默写: 1、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:山河破旧风飘絮,身世遭逢雨打萍。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3、《山坡羊·漳关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:兴,百姓苦,亡,百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的,这一名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是:食马者不知其能千里而食也。 7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

8、《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句是:兴,百姓苦,亡,百姓苦。 9、陶渊明在《五柳先生传》中,对读书问题发表的独到见解是:好读书,不求甚解。

10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 12、《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:但愿人长久,千里共婵娟。 14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是:影布石上,佁然不动;写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽;描写游玩时的凄凉感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃;与“庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。 15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语:形容国泰民安的是政通人和;形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴;形容景色是事物多种多样,非常壮观的是气象万千;形容水势浩大的是:浩浩汤汤;形容心胸开阔,精神愉快的是:心旷神怡;描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君;抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳 16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是:人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;表达“太守之乐”的句子是醉能同其乐,醒能述以文者;说明“言在此而意在彼”的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;把“醉”与“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。 17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮,水波闪烁发光的句子是:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也;写自己愉快欢畅的心情的句子是:若脱笼之鹄;总写春天景物的一句是:高柳夹堤,土膏微润,一望空阔;文中富有哲理性的一句话是:始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

18、李白《行路难》一诗中,表现作者远大志向的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:山回路转不见君,雪上空留马行处 20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是:落红不是无情物,化着春泥更护花。 21、《饮酒》(其五)中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋,仍有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》中发出了:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 背诵默写篇 1、———————,悠然见南山 2、此中有真意,———————。

3、———————,将登太行雪满山。 4、———————,直挂云帆济沧海。

5、床头屋漏无干处,———————。 6、——————— , ———————,风雨不动安如山。

7、——————— ,千数万数梨花开。 8、——————— ,愁云惨淡万里凝。

9、———————,雪上空留马行处。 10、浩荡离愁白日斜,———————。

11、落红不是无情物,——————— 。 12、沉舟侧畔千帆过,———————。

13、——————— ,铜雀春深锁二乔。 14、———————,身世浮沉雨打萍。

15、人生自古谁无死? ——————— 。 16、———————,———————,此事古难全。

17、但愿人长久,———————18、——————— ,——————— ,山河表里潼关路。19、———————,松柏有本性。

20、海内存知己,———————。21、念天地之悠悠, ———————。

22、劝君更尽一杯酒, 。23、———————,中间小谢又清发。

24、抽刀断水水更流,——————— 。25、——————— ,草色遥看近却无。

26、春。