1.关于学习进取的名句有哪些
岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
——《荀子·大略》 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——《荀子·劝学》 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
——《荀子·劝学》 学不可以已。 ——《荀子·劝学》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学》 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。 ——《荀子·劝学》 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 ——《礼记·学记》 学，然后知不足；教，然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
——《礼记·学记》 建国君民，教学为先。 ——《礼记·学记》 学而时习之，不亦说乎。
——《论语·学而》 学者不患才之不赡，而患志之不立。 ——汉·徐干 不能则学，不知则问，虽知必让，然后为知。
——汉·韩婴 不学不成，不问不知。 ——汉·王充 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
——汉·刘向 文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 ——汉·司马迁 读书百遍而义自见。
——《三国志·魏书》 寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。 ——唐·卢照邻 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——唐·颜真卿 业精于勤，荒于嬉。
——唐·韩愈 强学博览，足以通古今。 ——宋·欧阳修 故书不厌百回读，熟读深思子自知。
——宋·苏轼 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——宋·朱熹 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——宋·陆游 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 ——宋·陆游 人不学便老而衰。
——宋·程颐 学而不化，非学也。 ——宋·杨万里 博学之患，莫大于自足而止。
——清·黄宗羲 学则智，不学则愚。 ——清·黄宗羲 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗 丹勤劳征服一切。——弗吉尔常用的钥匙最光亮。
——英国谚语没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。
——巴 里天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒 南懒惰等于将一个人活埋。
——泰 勒闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿 农不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。
——约瑟夫人生在勤，不索何获–张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 –韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 –卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 –华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 –达·芬奇（意大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 –屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” –列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 –爱因斯坦 不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 –爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 –雨果把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡读书百遍，其义自现。（三国志） 读书破万卷，。
2.什么句子形容好学的人
尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
刺股悬梁 形容刻苦学习。
冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
埋头苦干 专心一意地刻苦工作。
驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
尝胆眠薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，
积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
磨砥刻厉 磨练砥砺。形容刻苦钻研。
铁面枪牙 比喻坚忍不拔，刻苦自励。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
饮胆尝血 谓刻苦自励。
枕戈尝胆 头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
3.形容积极进取的好句
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！
——高尔基
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名
4.形容人积极学习语句有哪些
学而时习之不亦说乎
三人行，必有我师焉
学，然后知不足。
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
活到老，知学到老。
学海无涯苦作舟道
学习如逆流而上，不进则退。
1，生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期回待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。
2，向一切成功者和失败者学习思想方法。
3，游手好闲答地学习，并不比学习游手好闲好。作者：约翰·贝勒斯
4，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
5.有关激励人努力学习的好词好句
●事常与人违，事总在人为。
●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。
你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗. ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 ●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 ●沙漠里的脚印很快就消逝了。
一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 ●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 ●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人，用足音代替叹息吧！ ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 ●竹根—即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。
●泉。
6.形容好学的词有哪些
钻仰意谓抱着钻研、仰求的精神努力学习。
《论语•子 罕》：“仰之弥高，钻之弥坚。” 寻味意谓学习要揣摩，得其真味。
有深入探求，仔细体 味之义。 专精意谓学问要专，又要求精到。
语出《后汉书》。 耕书田意谓学习如同在书本上耕耘，以求收获。
宋•王 迈《送族侄千里归漳浦》：“愿子继自今，书田勤种播。 ” 从师受书意谓学习要跟从老师，并接受书的引导。
语出 《晋书•王承传》。亦作“从师受学”。
博览群书意谓学识渊博，广泛阅读各种各样的书籍。 《周书•庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。
……幼而俊 迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。 ” 书山通幽意谓书就像一座山峰，曲径通幽，要好好地深入。
亦作“书山问路，曲径通幽”。 如攻坚木意谓学习就要有把坚硬的木头钻透的精神。
《礼记•学记》：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其 久也，相说而解。” 风夜强学意谓从早到晚，顽强地学习。
《礼记•儒行》： “儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问。” 昼读夜诵意谓白天读书晚上背诵。
形容博览、强记的精 神。语出《梁书•沈约传》。
笃志好学意谓专心致志地学习。笃志，专心一致。
语出 《梁书•沈约传》。 勤学累载意谓勤奋地学习，长年累月可以积攒很多知 识。
累载，累年。 旁搜远绍意谓学习要善于联系，要继承以往的精华。
绍，继承。唐•韩愈《进学解》：“寻坠绪之茫茫，独旁搜而 远绍。”
手不释卷意谓勤勉好学或勤读不倦。语出《宋书•沈攸 之传》。
《三国志•吴志•吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵 马之务，手不释卷。 ” 耽学不倦意谓孜孜不倦地学习。
耽，即沉溺。语出《梁 书•江革传》。
耽意文章意谓兴趣和爱好在于作文和欣赏文章。语出《蜀志•郤正传》。
7.形容上进的句子
关于积极上进的句子：
1） 无所畏惧，坚持到底，决不放弃。
2） 弱者才会诉苦，强者永远找方法！
3） 未来美不美取决于你现在拼不拼。
4） 武艺这个夏天，你给我们带来了快乐。午饭永远支持你！加油！
5） 成功便是站起比倒下多一次。
6） 第二天叫醒我的不是闹钟，其实，还是梦想。
7） 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。
8） 命运也许是注定，但在手中却能改变许多不同的变化。
9） 不努力拼搏以后拿什么见那些看不起我的人
10） 如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。
8.形容学习积极进取的词有哪些 （ ）进取
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
干劲冲天：做事的积极性冲入蓝天，指情绪激越高亢。
欢欣踊跃：形容欢乐热烈、积极参与的样子。
望风响应：望：看。风：风声。看到对方有什么举动，就积极响应。
发奋图强：下定决心，努力追求进步。
精进不休：精进：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。
士别三日，当刮目相待：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。
