1.一个少年的笔记 读后感

当初我并不喜欢看叶圣陶的文章,是的,一点也不喜欢看。

可是,就在我翻开书的那一刻起,我就深深的爱上了。他的文笔非常清新、细腻,让我感觉非常清爽。

就像盛开的雪莲花,清新脱俗。 这一次,我看的是他的一篇散文《一个少年的笔记》。

在听到题目时,我就有疑惑了:一个少年的笔记?为什么是一个少年的笔记?难道这个少年的笔记很重要?于是,我怀着疑惑的心情翻开书本: “今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。百合花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出微黄的小莲蓬。

有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上要破裂似的。” 呀?一开头就把我吸引了,难道是要描写荷花吗?于是我继续看下去: “这么多的白荷花,有姿势完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以画写生画。我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画,全是荷花,墨笔画的。

我数过,四条总共画了十五朵,朵朵不一样,朵朵都好看,如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画,那画家的本领比齐白石老先生更大了。那画家是谁呢……” 他既然把荷花的形态比喻成画?有趣! “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。

一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦……” 看完后,仿佛真的走进了公园,看到了如此美轮美奂的荷花。

似乎我也是其中的一朵白荷花,置身于如此清澈的水中。一刹那间,我闻到了淡雅的清香,穿着白色的连衣裙,慢慢的,轻轻地走向池边。

生怕把荷花仙子吵醒,因为她们是那样的美,都做着无比香甜的美梦。她们的笑容,仿佛吃了蜜糖一样,甜美可爱。

我仿佛与荷花连成了一体,做起了美梦:梦中,我与荷花仙子们共同起舞,指尖回旋着灵动的旋律,脚尖轻点着清澈的画面。仙子们拉着我,不停的跳着,笑着… 叶圣陶的《一个少年的笔记》,让我在炎热的夏日里清爽了许多,无论每一个字都代表着一个浓厚的意义。

2.一个少年的笔记阅读答案,往下看问题,谢了

1、作者认为“诗的材料”应该具有产生了美好的想象的优点。由此可见一个阳光少年的清纯、开朗和活泼的美丽情怀。

2、《爬山虎的脚》、《诗的材料》和《三棵老银杏》三篇短文之间的内在联系。

从文章内容上看,《诗的材料》和《三棵老银杏》两篇的内容都与写作有关。《诗的材料》写自己从生活中、从美丽的大自然中发现写作材料的体会:观察大自然美好的景物时产生的丰富的联想和想象,就是写诗的材料。可是,光有写诗的材料,没有大胆尝试的勇气,也是写不好诗的,于是,《三棵老银杏》就针对这一话题,以两个少年聊天的形式,探讨了这一问题。两个少年聊天的内容是比较丰富的,既谈到“诗不一定要诗人作。咱们学生也不妨试作”的大胆设想,也具体地讨论了以“三棵老银杏”为题的诗歌应该怎么往下写的计划,言谈中还透露出写作的一些基本原则:诸如要由眼前的事物想开去,要联想和想象事物的发展状况,要抓住事物的特点,要考虑主要事物与背景的关系等等。不过,重点还是要由写诗的冲动和尝试的胆量。这样看来,《诗的材料》和《三棵老银杏》两篇短文之间的联系是比较紧密的。从表面上看,《爬山虎的脚》既不是与前两篇文章同时写的,内容上又没有谈及与写作有关的事,作者怎么会将它们组合在一起的呢?可是只要仔细地想一想,不难发现这个材料也是暗合在写作这一话题里的。看到美丽的爬山虎,不由得想要看看它们是怎样爬上墙的,就会去仔细地观察和思考,观察的内容与思考的结论自然就是最好的写作素材了。另外,爬山虎的攀援过程也能给人以启迪:做什么事都应该像爬山虎那样,一步一个脚印地往上走。有了这些体会,就很容易联想到,写诗也是如此,做人也是如此。这样一来,三篇文章也就统一到一起了

3.带少年的句子有哪些

1、少年闰土是个忠厚质朴的农家孩子。

2、青少年要珍惜时间,努力学习,莫等闲白了少年头。

3、《少年报》是我的启蒙读物,它使我懂得了很多知识和道理。

4、每个青少年都有许多美好的心愿。

5、国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。

6、由于不注意法制教育,一些无知少年走上了犯罪道路。

7、我的作文在《少年报》上发表时,一个字也没有删改。

8、青少年时期是人一生中的黄金时代。

9、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。

10、对一时糊涂走上歧途的青少年,要热情地帮助他尽快醒悟过来。

11、多么希望雷锋精神在青少年中广泛流传啊!

12、小明的作文在《少年报》上发表了,真令人羡慕。

13、雷锋精神已经在广大青少年中结出硕果。

14、青少年犯罪的沉痛教训,值得每个人深思。

15、雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽,而且开出了绚丽的花朵。

4.少儿读物的读书笔记(要有好词好句好段和感受)

好句 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。 山浪峰涛,层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。 起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。 峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。 描写秋天的好词好句好段 佚名 好词 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 好句 秋天的美是成熟的–它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天的美是理智的–它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。 秋,收获的季节,金黄的季节–同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。 描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。 山浪峰涛,层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。 起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。 峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。 描写潮汐的好词好句好段 佚名 好词 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声 风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨 好句 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。

潮头有数丈之高,一涌而至。 疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。 海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。

狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。 春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。

暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。 潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。

那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。 那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

海水退潮时,就像打了败仗似的,销声匿迹地退转回去。

5.看孩子读书笔记写一句话

在三三妈的带领下我开始写第二篇读书笔记了。

用微博育儿名博王人平的一句话来开头吧:“蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育”我觉得与孩子沟通一样是要有这样的态度。

学**与孩子沟通的技巧,我想我们要明白养育孩子的目的是什么?有目的才有方式和技巧,如果目的不对,你的心的方向就不是这个,书的介绍育儿沟通的技巧你就不会灵活掌握。所以在第二遍看书时我从总结第10章这句话再重新思考的。

养育的目的是帮助孩子成为一个正派的人,一个受人尊敬的人,一个富有同情心的人,能承担责任、关心他人的人。我们育儿不是教学孩子学**的内容,更重要是传递一种健康的生活态度。没有不会加减不会阅读写文章的人,缺的是人的正确的人生观。

如何教化孩子呢?只能用人道的方法,要承认过程就是方法,结局并不能证明手段的有效和正当,在我们努力教育孩子待人接物、为人处事时,要想有效果,就不能伤害他们的感情。此时做为父母我们不能当检察官裁判员也不是文明警察,我们要当孩子是客人,用传达感情的语言,要改变情绪的回应,用鼓励善意的句子,用导致领悟的答案,用传播尊重的回答。

6.要一篇读书笔记要有好词、佳句、感悟

小海蒂 好词:津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色 佳句: 1.可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子,当然,和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山,到鲜花盛开,有老鹰飞翔的牧场去,和那里各种各样的小动物们在一起,发现什么奇妙有趣的事情,这是小海蒂最喜欢不过的。

可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。 2.可是比什么都更吸引小海蒂的,是大风天时,小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声。

它们一响起来,小海蒂不管正在干什么,都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。

海蒂站在树下竖起耳朵,不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声,看着它们剧烈地摇晃。 主要内容: 小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住,当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦,可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。

不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走,卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿,她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来,爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。

感想: 作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动,在读>时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父…… 儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。

她无论遇到什么情况总是乐观面对,她总是待人真诚,她相信她遇到的每一个人,在她的身上我突然发现只有你真诚待人,别人才会信赖你,不是么?。

7.学生读书笔记 五个句子,五个词

那么简单你也要问

1.生活中没有旁观者的席位,面对生活坦然相待,总会找到属于自己的位置优美语段摘抄、自己的光源、自己的声音.我坦然,所以我快乐,人生也变得美丽.

2.假如人生不曾相遇,我还是我,你依然是你,只是错过了人生最绚丽的奇遇

3.我没有想过去成功,因为我了解付出并不意味着拥有;我没有想过去失败,因为我深知只要奋斗一切都会应有尽有。

4.哭并不代表我屈服;退一步并不象征我认输;放手,并不表示我放弃,正如微笑并不意味着我快乐。短暂的休息是为了走更远的路。

5.生活是一本书,翻地太不经意会错过许多故事,而读得太认真会让人流泪。

6.每颗星都有自己独有的一切,星系间没有类似的世界。

7.人生不要太憧憬,乡愁,离别,归乡,这就是旅行。如果能把这两个不同方向的点连接成一个圈,那种明宗注定的要有这段经历的旅行者,将永远沿着它走下去。

8.执着,太过执着,反而会错过许多悠闲和快乐。

9.逗留在人地生疏的异乡却似曾相识,丝毫不觉陌生。那是因为我们边走边凝神聆听,聆听那来自窗口的对话,每条街道,都是一幅美丽的画卷。

10.太阳可以给人光明,但若正视它,则会刺痛双眼。就像我们不能接近一些事物只因为它们太伟大。

11.看惯了城市的喧哗,蓦然回首,才发现原来宁静的村庄更有一种美,那是一种淡雅的美,清新的美,是我心中最美的风景。

12.鱼说:你看不见我的眼中的泪,因为我在水里;水说:我能感受到你的泪,因为你在我心里。

13.、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。

14.人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

15.发光并非太阳的专利,你也可以发光。

16.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在”盘点生活,分享经典”的理由。

8.描写人的读书笔记好词,好段二十个,好句,读后感

好词:津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色

佳句:

1.可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子,当然,和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山,到鲜花盛开,有老鹰飞翔的牧场去,和那里各种各样的小动物们在一起,发现什么奇妙有趣的事情,这是小海蒂最喜欢不过的。可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。

2.可是比什么都更吸引小海蒂的,是大风天时,小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声。它们一响起来,小海蒂不管正在干什么,都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。海蒂站在树下竖起耳朵,不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声,看着它们剧烈地摇晃。

主要内容:

小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住,当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦,可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走,卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿,她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来,爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。