英语六级考试技巧（六级备考全攻略）
不请自来。
从今天开始算起，距离六级只有仅仅25天了，又该是到疯狂搜索一个月如何备考六级的时候了，今天我就以亲身经历给大家带来备考六级的保姆级攻略，手把手教你过六级 ~
首先我们来了解一下六级的主要题型，知道考什么，才方便我们对症下药 ~
一.写作
解题思路：
1.审题：六级考试的作文一般是给出一个话题，让你围绕这个话题展开写一篇议论文。所以我们不需要再去审文体和题型，只需要明确题目要写的内容和题目要求。
2019年12月六级作文真题
举个栗子，比如说这道题，这是19年12月的真题，我们在审题的时候就需要注意两个点，一是内容上围绕社会责任感和重要性展开，二是字数要求上在150-200词之间。
2.列提纲：我们文章一般分为三段，首尾段加上正文部分。每一部分分别要写什么内容，可以用关键词列出来。
尤其是正文部分，有哪些有价值的可挖掘的可拿来论述的点，最好一一列出来。
3.套用经典句型：首尾段有很多通用的句型模板，可以套用日常积累的经典句型，为自己的文章增加得分亮点。
我把经典句型做了一个总结附在后面，想要完整资料的可以在评论区留言哈 ~
提升方法：
1.范文切片。最直接的方法就是把真题模拟题的范文利用起来进行切片，像我们常用的星火英语的真题卷和模拟卷都可以。
首先列出它的行文提纲学习它的行文结构和思路，然后再搜集其中的亮点表达用于积累运用。
长期下来，就会发现所有六级作文的写作都有着差不多的行文规则：首段介绍背景，引出论点；正文分点结合事例阐述原因；尾段总结重申论点。
2.梳理语法知识。在我们的写作过程中，加分的往往都是一些从句等难度系度较大的句子，以及我们在写作过程中所展现出来的灵活运用时态的能力。
所以我们在日常练习中一定要及时梳理语法知识。时态方面，使用起来有一定的规律：一开始表达自己的观点会用到现在时态，然后再用过去时态表现过去的情况，再回到现实，继续使用现在时态，最后用将来时，表达用未来的畅想。
至于从句方面，我这里把最常用的两大从句定语从句和宾语从句做一下梳理：
定语从句：
1.构成：
①充当定语。在英语中，定语从句从句通常位于它所修饰的词（组）之后。
②被定语从句修饰的词（组）叫做先行词。
③引导关系从句的词称为关系词，关系词指代先行词并在关系从句中充当一定的成分。
④举个栗子：
This is the movie which interests me. 在这个句子中，which interests me就是定语从句，修饰先行词movie，而关系词which指代先行词movie并在句子中充当主语。
2.分类：定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
①限制性定语从句：从语义上看，限制性关系从句主要起限定作用，修饰特定的人或事物; 从结构上看，限制性关系从句常紧跟先行词，并且同先行词之间一般不加逗号分隔（但不是绝对的）。
There were very few passengers who escaped without serious injury. （限制性定语从句，指逃出来的乘客大多受了伤）
②非限制性定语从句：从语义上看，非限制性关系从句主要起补充说明的作用，有时相当于一个并列分句或状语从句，可以表达原因、目的、结果、条件、让步等意义。
There were very few passengers, who escaped without serious injury. （非限制性定语从句，指游客人数本来就很少，这些游客都逃了出来且没有受伤）
3.关系词：主要包括关系代词和关系副词。
①关系代词：
②关系副词：
③举个栗子：
He always remembered the day when he met her.这里的when就是一个关系副词，这个句子还可以等于He always remembered the day on which he met her.
宾语从句：宾语从句则比较简单。
1.定义：置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
2.引导词：
①从句为陈述句，常选择引导词that或将that省略，直接与主句相连。
I know (that) he is very busy.
②从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。
I don’t know whether he will come or not.
③从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等疑问代词、疑问副词作引导词。注意：当who为主语时，句式为：who+谓语+其他
She asked who would like to go.
3.时态：
①主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。
The manager hopes everything goes well.hopes
②主句是一般过去时，从句须用过去时态的某种形式。
She was sorry that she hadn’t finished her homework on time.
③当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
The teacher told him that light travels faster than sound.
4.语序：陈述语序。
二.听力理解：
解题思路：
1.先看题干，边看边划关键词，尽量从题中获取有效的信息。
2.看选项，选项中有没有相似的选项，如果两个选项相似，就可以先排除掉，缩小选择范围。
3.听关键词，比如however,but,and这些词后面一般都是重点词。
4.六级听力播放速度比较快，一定不要过分纠结于前面没有听到的答案，不要打乱做题节奏。
提升方法：
1.精听：一定不要提前看材料！一定不要提前看材料！一定不要提前看材料！这就跟看美剧不要提前看中文字幕一个道理！
精听步骤：
①第一次盲听，了解文章中心思想。
②第二遍专门听however,but,because这些关键词并且对其后面的关键信息做笔记，培养对这些词的敏感度，在考试的听到时更能够集中注意力。
③听写全文，以句子为单位暂停，可以重复播放音频，如果播放三次还听不出来，则空出来，看原材料的时候重点去看。
④对照原材料进行订正，把文本里有价值的表达积累下来，订正完不看材料，再从头到尾听一遍，看看自己能否清晰地听清楚每一个单词。
2.泛听：
泛听重在营造语言环境，增加输入，培养语感，增加耳朵的熟悉感。所以只需在生活细节上做出变化就能有很大的收获，比如说把路上听的中文歌换成VOA或者是BBC,把平时娱乐看的韩剧换成美剧等等。
资料：
1.星火英语真题听力：对于在备考的小伙伴们来说，真题或者模拟题的听力是最好的精听材料，星火英语可以直接扫码收听，还是比较方便的。
2.每日英语听力：可以说学英语人手一个的必备app了,上面的听力资源很全，像BBC,VOA，新概念这种绝佳的练听力资源都能找到，反正我是爱了。
3.Daily Dictation：这个是B站上的一个听力资源，如果只能选择一项练习听力的材料的话，除了考前冲刺突破用的真题，我一定会选它用来进行日常的练习。
它的主要形式是日常进行句子的听写，这些句子可能来自于新闻，也可能来自于像老友记那样的情景喜剧。
第二天Coach Shane老师会讲解这个句子的含义和用法，不仅仅提高了我们听力能力，还大大增强了我们的应用能力，不仅是对于四六级，对于那些注重口语的英语考试像雅思托福也是有极大的帮助的。
三.阅读理解
阅读理解分为三个题型：选词填空题，匹配题和多项选择题。
解题思路：
1.选词填空题：
①牢记固定搭配，根据固定搭配来填。
②没有固定搭配的，可以根据词性来进行选择。
栗子时间到：这是19年的一道真题：
That’s why teachers often ___ the early use ofdictionaries and pay attention to content rather than technical ability. 前面是主语加动词，后面是名词，加上前面部分句子里面没有谓语，我们一下可以推断出来这应该要选一个动词，再结合意思和选项去判断，所以这里最后给出的答案是encourage.
①先略读一遍文章，掌握文章的大体意思，重点看文章的第一个段落和最后一个段落。
②再看10个句子，找出题干里面的关键词。
③根据关键词定位到文章句子。
④快速分析定位句，看关键词与句义是否一致。
3.多项选择题：
①先读题，标记关键词。
②带着目的阅读文章，定位到文章的段落句子。
③把定位句与选项进行精确对比，找出答案。
⭐多项选择题阅读技巧：
①在时间紧张的情况下，如果只是针对某一段内容的提问可以只看这一段，不必看完全文。
②选项中如果含有绝对语气词的一定不是正确答案。
③议论文中，富含有深刻哲理的选择一般是正确答案。
用上述思路和技巧做题基本可以拿满分
提升方法：
阅读的提升方法其实和听力的提升方法很相似，也是精泛相结合，通过泛读增加输入增强题感，同时通过精读培养自己的做题方法和能力，积累语言表达。我这里就不再做过多的赘述，但是提升阅读还有一项非常重要的任务要攻克，那就是提高词汇量。
这里我推荐按照A4纸背单词法, 虽然这个A4纸背单词法在这个电子信息技术时代听上去是老土了点，但是真的超有效！亲测！
接下来给大家科普一下这个方法：
①取一张A4纸，竖着折成四份。
②在A4纸的第一列上抄上英文单词
③在第二列写上对应的中文和词性。
④写完以后把第一列折起来，根据第二列的中文在第三列写英文单词，然后对照第一列批改。
⑤然后把一二列折起来，根据第三列的单词写中文和词性，以此类推…
