1.早知如此何必当初造句
①早知如此，何必当初，她对自己溺爱、纵贯孩子造成的恶果追悔不已。
②你既然不肯为教育事业献身，为什么要填报师范专业？早知如此，何必当初？ [zào jù] 造句 造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
中文名 造句 拼 音 zào jù 解 释 用词语组织句子 词 性 动词 词语概念 词目：造句 基本：[sentence-making] 引证解释： 把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
注意事项： 1、内容积极向上； 2、不要有语病； 3、应短小精悍； 4、要求原创。 基本含义 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种： 1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”
这就把“鸦雀无声”写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”
这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
2.早知如此何必当初是名言吗
不是名言，而是一个词.早知今日，何必当初.【读 音】zǎo zhī jīn rì，hé bì dāng chū.【释 义】①既然现在后悔，当初为什么要那样做？有悔恨已晚之意；②用在对另一方的责问中，表示对另一方出尔反尔的强烈不满.【出 处】宋·释普济《五灯会元》卷十六：“曰：‘中下之流，如何领会？’师曰：‘伏尸万里.’曰：‘早知今日事，悔不慎当初.’【示 例】①早知今日，何必当初，她对自己溺爱、纵贯孩子造成的恶果追悔不已.②你既然不肯为教育事业献身，为什么要填报师范专业？早知今日，何必当初？。
