1.一年级学生自我激励语言
小学课堂激励性语言“百句”集锦，希望能给我们的教师带来一份参考，给课堂教学增添一份色彩！
听：
1、倾听是分享成功的好方法，看**同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、**同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
说：
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
想：
12、我想**同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
做：
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第*组的**同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，***可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看**同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
24、要学会欣赏别人，对于“***”同学的回答，我们该怎么表示？
25、你的进步使老师感到特别高兴！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）
2.适合一年级小学生的名言
1）聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
2）在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
3）所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 ——爱迪生
4）天才出于勤奋。—— 高尔基
5）书是人类进步的阶梯。—— 高尔基
6）患难困苦，是磨练人格之最高学校。 ——梁启超
7）保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。——歌德
8）人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战。——拿破仑
9）当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。——海伦凯勒
10）自信是生命的动力。——托尔斯泰
11）天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。——爱迪生
3.一年级生里的经典句子
小学一年级好句：
1、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
2、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
3、湖水流得可真急！”哗啦啦”像一支动听的歌曲。
4、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
5、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
6、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
7、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
8、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
9、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
10、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
11、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
4.求适合小学一年级的优美句子
1、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
2、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光？3、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。4、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
5、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。8、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
9、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。10、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
11、只有自己种，才有吃不完的菜。 只有努力学习，才能考好期末考。
12、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。13、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
14、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。15、声音又响又脆，像炒豆子似的。
16、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。17、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
18、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。
19、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。20、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
21、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。22、小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，23、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
24、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。25、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
26、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！27、我们一边唱歌一边跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。
28、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？29、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
30、明明整天在家里学习，非常用功。31、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。32、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
33、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！34、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
35、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。36、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
37、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
38、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？39、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
5.如何鼓励小学一年级坚持不懈的话
1、你想做的事情由你自已决定—对孩子进行自主自立教育。
2、自已去做吧，不要依赖别人—培养孩子的自立自强的品行。
3、你可以锻炼一下自己的嘛—鼓励孩子对自己的事情做出决定。
4、路是自己选的，就要对自己负责—让孩子学会对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗—积极培养孩子的勇敢精神？
6、拿出男子汉的勇气，闯过来—有意识地培养孩子的意志力。
7、你自己解决这个问题—让孩子学会直面挫折和困境。
8、能够管理自己是你将来成功的保障—让孩子从小学会自律。
9、跌倒了，要自己爬起来—不要让孩子过度依赖父母。
10、你一定要自己走路去上学—不要过分地溺爱孩子。
11、由你去交钱，好吗—从购物中锻炼孩子的独立能力？
一、赞赏和激励孩子的六句话
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、有个女儿真好！
5、你一定是个人生的强者！
6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
二、使孩子充满自信的7句话
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
1、孩子，你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、我很欣赏你在**方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我们也去试一试？
