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• 首先，二年级语文期末真题。
• 先说二年级数学期末考试试卷:

小徐老师所在的小学生正在期末考试。从昨天上午到今天下午，一至六年级已经全部考完了。考前老师提问，学生刷题，但谁也没想到，今天的期末考试这么难，老师们直呼“提问者真的以为自己是神童吗？”

昨天徐老师分享了高一语文和数学的期末试卷。今天徐老师将陆续分享各年级期末考试试卷。

首先，二年级语文期末真题。

高二语文试卷总的特点是题量大。从语音、字体到用词造句，再到口语交际、阅读理解，考试的每一个环节都有很难的题目，让一些考生无所适从。

一.基本词汇

如下图所示:1至6为标题基本词考查，共占50分。

第一题考察单词的发音，比如(pi)。“为”虽然属于“我能认识的字”，但两个字都不常用，这就比较难了。

第二个问题检查字形。竞赛中的“比赛”“努力”“突然”这几个字很难写，很多孩子都会写错。

第三题，偏旁部首相同的字很难写，很难形成“成”和“信”旁的字。相对于“木”字旁的“三点水”旁的字，“成”、“新”这两个字是二年级孩子很少见到的。记住“钢、铁、铲、铜、钱”和“想、想、想、想、想、你、急”这几个字就好了。

第五，没有形容悲伤的四字词语，所以难度大大降低。

二、句子应用存在的问题

第7题第3项很难。一般如果严格要求的话，要写一个包含表情和动作两个字的句子。

第三，口语交流

今年的口语交流和往年不一样。往年都是联系现实生活来考孩子的口语表达能力。今年喜欢看《神笔美花》《五彩缤纷的花》《一起长大的玩具》的同学，做起来难度不大，不然会无所适从。

四。填写空课本内容。

测试孩子对课本背诵内容的熟练程度，要求背诵的内容能背会写。

5.课堂阅读

课内阅读选自《大象的耳朵》。问题4考察对重点句子的理解。对于二年级的孩子来说，孩子很难写出“别人是别人，我是我自己”的深刻含义，除非老师讲过，并要求他们背诵。

第六，课外阅读

首先，狐狸的大尾巴长度长，段落多，给孩子阅读带来困难。另外，第三项是想象展开项，第四项是人物分析项，难度很大。能写帖子的孩子一定是学霸。难怪所有老师都大呼“提问者真的把二年级的孩子当神童了吗？”

七。看图写单词。

虽然用四张图来写字，但是人物关系清晰，情节变化不复杂，也符合二年级孩子的认知水平，所以不难。孩子写字的时候要注意清楚每张图片的内容，然后注意书写格式和标点符号，把句子写清楚就行了。

先说二年级数学期末考试试卷:

相对于语文的难度，数学的数量和难度都不如语文，如下图:

第一至第三题，填空，判断选择类型题考察除法的意义，简单规则题，对称，翻译，推理，大数的认知和比较等。，都不难。

其中，第一题的第七子题和第三题的第四子题在题干描述上用词较多，条件关系比较复杂。孩子要把题看几遍，才能理解题的意思，才能做对。

第3题第4题，让孩子明白:把水果糖和太妃糖的总数，每5块放进一个小盒子里。

第四、五题考察观察、统计、计算能力。虽然这两种题都比较简单，但是很多孩子往往有做题的坏习惯，会在这类题中出错。

第六个实操题，第一题，考察读图和计算能力。只有把问题和图片一一对应，才能答对。

问题3，要看清“四熊各破五鸡眼”的条件。

第五个问题，题目也比较复杂。先看问题的意思，弄清楚一片有几包面膜。每个学生拿8包来分，几个学生正好可以把所有面膜都拿过来分。

总之，今年二年级期末考试试卷数学难度适中，语文全面提高。他们增加了对关键句子的理解，对文章内容的合理想象和人物分析。另外，将二年级的必读书目作为考试内容，这在历年来都是前所未有的。相信明年老师会把课外必读书目纳入教学范畴。在肖旭老师看来，小学语文的难度已经很大了。在语文考试难度逐年增加的情况下，不知有多少孩子能跟得上教学难度。

你觉得语文题越来越难对孩子的训练有好处吗？欢迎留言评论。