个人经验

作为一个二胎妈妈呢，我就厚着脸皮以过来人的身份说说自己的感受哈哈。

我遵循的原则就是

一:识字要和说话一样，家长不要功利心太强

之前在谈到学前教孩子识字的问题时，有家长觉得是超前学，认为孩子该玩的时候就要玩儿。

我个人觉得这个话不完全对。

二:识字少，一二年级确实很吃力

一年级到二年级上学期，我家哥哥因为识字量太少，作业拖拉、课外书读不了，说实话，确实没少挨凶。

现在想想，这还真不能怪孩子。

4-7岁是孩子识字敏感期，

因为我们家都太佛系了，孩子识字敏感期也就这么“完美”的错过了。

到了真正步入小学后，也是真心着急了哈哈。

如何让孩子愉快地识字

一:环境中引导

《幼儿园教育指导纲要》一书中明确提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能，有利于孩子的成长。

其实孩子对文字真的是很感兴趣的。

去超市时看到包装袋上的字就会不停地问家里家具或者家人衣服上的字，他们都会很好奇。同一本绘本，会要求反反复复读N多遍

有了哥哥的前车之鉴，我也更注重在平时的生活环境中引导弟弟去识字。

这样的方式孩子还是很喜欢的，没有功利心，孩子更能持久坚持。

二:游戏中探索

这个游戏相对简单，不仅可以帮孩子识字，还可以让孩子在游戏中积累更多的词语。

小哥俩在家喜欢和奶奶打扑克，为了抽查哥哥的识字情况，我自己做了很多