喜出望外是什么意思？
六年级是小学毕业年级。虽然小升初基本没有升学的压力，但是不管成绩如何，都可以进入初中。然而，如果你想进入一所更好的学校，你仍然需要看你的成绩。我县有两所全国百强重点中学，每年都有一些学生悄悄从乡镇招进来。最重要的依据是根据小升初的成绩。所以，六年级毕业考试对学生来说还是很重要的。我们来看一篇六年级毕业考试的模拟试卷，平均78分。家里小学毕业的孩子可以试试，看看孩子能拿多少分。
这份试卷的知识点比较全面，因为是小学期末考试，考的不仅是六年级下册的知识内容，还有整个小学阶段的知识掌握情况，所以有很多点。(答案附后对比)
第一个大题是选择题，第一个小题是关于拼音知识的，要求学生选择一个注音完全正确的项目:A组“走”的拼音错误，B组“昂”的拼音错误，C组“开”和“垂涎”的拼音错误，所以要选d .
第二个小测验是“单词”，要求学生找出一个没有错别字的项目，并使用同样的排除法，一次一个单词，要求学生熟练掌握新单词，区分错别字。
第三个小测验是关于单词的，要求学生选择正确的单词来使用。这就要求学生对词语的意义和词性有一定的了解。比如这四句话中的“不期而遇”、“闹得沸沸扬扬”、“不耻下问”显然用得不当。
第四个问题是关于单词的，这是关于单词意思的理解。当然，“假”字就是“用”的意思。“希望”这个词的意思是“期待，希望”。“负荆请罪”的“负”意为“回”；颇有名气的“盛”，应该理解为“博大精深”。
第五个子问题是选择一个没有用词不当的句子。a、C、D句都有明显的遣词造句，但只有B句没有遣词造句。第六个子问题主要测试句子，在不改变意义的情况下改变句型，比如陈述句变成反问句，肯定句变成双重否定等等。第七个子问题是随机安排句子。学生整理好之后，再多看两遍，直到流畅有条理。一般没什么好回答的。
第二个话题是句子练习，包括缩短句子，把直接叙述变成复述，把两个句子用相关的单词连接成一个句子。这三个题目不难，也经常练习。学生的问题主要在第四个子题，模仿诗。其实这样的题只要流畅，有一定的联系，都可以评分，避免空空白。
第三大主题是积累与应用。这个题目考的是学生对课本中要求背诵的内容的掌握和应用能力，因为现在很少考硬邦邦的死记硬背的题，一般都需要用到名言警句古诗词等。
第四个话题是语言练习，这是我们通常谈论的口语交际话题。语文培养听、说、读、写的能力。这个题目体现了“说话”的能力。在某种情况下，你可以说得适当而清楚。这个测试是一个双关语，要求学生读懂字里行间的意思，适当回答。
第五大主题是阅读，首先是一篇文言文阅读，讲述了王冕的故事。内容比较简单，但是学生不容易理解，因为刚开始接触文言文，对词语的解释基本上是靠猜测，错误很多。文言文是学生掌握的难点。
