劝导口头交流(劝导乱扔垃圾的口头交流)创作于2021年6月17日22: 19,阿冷上学。

【教育笔记】口头交流,如何出谋划策?应该注意哪些问题?

高三第二册第七单元的口语交际练习是建议。在这个练习中我们应该注意什么?

首先,建议的第一部分给出了三个例子。经过同学们的歧视,我们也知道最底层的建议最容易被接受。原因很简单,听起来很舒服,孩子们知道如何感知。为什么这种建议容易被接受?经过对比,我们发现以上两组建议并不是真正的建议,而是对他人的训诫、警告甚至批评。这种情况一般不适合出主意的场合,一般是上级对下级的一种说教方式。

建议在现实生活中应该注意哪些问题?

首先要注意说话的语气,不是指责别人,而是讲道理,站在别人的角度,这样更容易让人接受。既然是建议,被建议的人肯定有一些错误的行为。我们需要从对方的角度考虑对自己和他人的伤害。

同时,在给别人提建议的同时,要有耐心,讲道理,不能觉得建议失败,不能控制自己的情绪然后发生肢体冲突。这些都是弊大于利的事情。

其次,要观察对方在建议过程中的态度变化,保护自己不受伤害。这是什么意思?也就是说,既然是建议,别人未必会听。所以在推理说服的过程中,要不断观察对方的态度变化。很有可能对方的情绪处于非常不稳定的状态,可能会威胁到顾问的安全。建议不成功也没关系。能够保护自己很重要。在帮助别人的时候,让自己以一种安全的方式和别人交流。

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