密度计刻度(密度计是测量什么的仪器)
或是每天一丝不苟的学习计划，或是坚持不懈的锻炼，或是户外探险开阔视野…漫长的暑假不仅是难得的休闲时光，更是全方位的硬核蜕变。
前几天，在杭州市建兰中学八年级理科备考组老师的带领下，同学们喊出了一句响亮的口号:“暑假不要平躺，看我先换！”
纸上谈兵很难得到你想要的，但你永远不知道你想做什么。今年暑假，八年级的学生完成了一个又一个科学实验。备课组组长王道红老师说:“在实验中，要保持求知欲，保持探索兴趣，培养科学精神。”
本期《成长读本》从这批优秀作品中精选了几个有趣的小实验，邀请小科学家带大家一起做实验。
蓝色冰晶之爱(硫酸铜晶体)
设备:硫酸铜、烧杯、一次性筷子、铁丝、羊毛。
实验步骤:
1.清洁并擦拭实验设备；制备50-60℃的清水；用羊毛缠绕铁丝；向烧杯中倒入适量的水；加入硫酸铜粉末，搅拌至晶体不能溶解。
2.用滤纸滤出未溶解的硫酸铜；将包有羊毛的铁丝放入烧杯中，然后放入冰箱中等待。
3.第二天取出电线。
@科学专家刘子涵的实验思维:实验第一次失败。我想过放弃第二次。毕竟我布置作业的时候，老师说这个实验很难成功，但我还是提出了挑战。如果在实验开始前就退缩，那就太保守了。如果你挑战，你会有所收获。坚持科学探究的精神，比晶莹剔透的蓝宝石更珍贵。
简易密度计的制造(浮力的应用)
设备:玻璃、盐、水、不吸水棒、铁丝、黑色记号笔、红色记号笔、筷子。
实验步骤:
1.将一根缠有铁丝的小木棍放入盛有清水的玻璃杯中。当棍子静止时，用红色记号笔在棍子和水面之间划十字。2.向水中加入盐，用筷子彻底搅拌，直到溶液饱和。
3.将棍子放入饱和盐溶液中，当棍子静止时，用黑色记号笔标记棍子和水面的连接处。
@科学小达人朱实验思维:实验结果是红标在黑标之上。木棍漂浮在清水和盐水中，浮力等于重力。因为重力不变，所以浮力相等。按F浮= gV排ρ液，V排越大，ρ液越小。盐水中V排的密度小于清水中的密度，所以盐水的密度高于清水。密度计的刻度从上到下都很小。为了让小棍在水面垂直漂浮，重心下移，可以将棍的上端削尖，下端缠上铁丝。
潜艇制造(浮力的应用)
设备:玻璃瓶(舱)、塑料袋、注射器(60毫升)、塑料管。
实验步骤:
1.首先在瓶盖上打孔，中间排水孔的孔大一些，两边的孔小一些。其实最好在排水孔处打瓶底，但是玻璃瓶不容易打，所以打在这里的瓶盖上。
2.将管道插入通风口；根据瓶子的大小在管子的一端放一个塑料袋，并用橡皮筋绑住瓶口，防止漏气；瓶子的外管与注射器连接。
3.拔出注射器活塞，塑料袋排出空气体和水进入瓶子，增加了瓶子的重力，使瓶子的重力大于瓶子的浮力，瓶子下沉。向内推注射器活塞，空气体进入塑料袋，袋子体积变大，瓶子里的水排出，瓶子的重力变得小于瓶子的浮力，瓶子上浮。因此，在瓶子浮力不变的情况下，通过推拉注射器活塞，最终改变瓶子的总重力，使瓶子能够漂浮或下沉。
@科学小达人余子凯的实验思维:只用了几个简单的装置。这次设计的潜艇只能算是某种程度上类似潜艇的东西。在实验过程中，因为瓶子在水中的体积是恒定的，所以浮力是恒定的，这是关键。另外，由于空气体的密度小于水的密度，为了避免装空气体的塑料袋影响排水孔，将瓶子倒放在水中。
本文为钱江晚报原创作品。未经许可，禁止在互联网上转载、复制、摘编、改写和传播所有作品的版权。否则本报将通过司法途径追究侵权人的法律责任。
