写文章的开始(写文章的美妙开始)

说:“万事开头难!”写作文也是从为文章营造氛围、定调开始,给读者留下深刻的第一印象非常重要。

如果作文开头恰到好处,往往能一下子抓住读者,增加文章的亮点。今天我整理了一些写作文常用的开始方法和段落,希望对孩子的写作有所帮助~

外观描述开头

我最喜欢的小朋友(作家)

我有一个形影不离的好朋友。她多肉的小脸上有一对又细又长的柳眉,眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。精致的鼻子下有一张油嘴滑舌的樱桃小嘴。总而言之,这是一张可爱的小脸。你知道她是谁告诉你吧,她是我的好搭档——小宇。

《我的爷爷》(作家)

我爷爷六十多岁,中等身材,瘦脸,高鼻子。虽然他的太阳穴是灰色的,但他看起来很有活力。他的脸上总是带着微笑。我和表哥喜欢和他一起调皮捣蛋,逗我们玩。我给他起了个外号“老顽童”。

我的同桌(作家)

我同桌的名字叫肖凯。他是一个有个性的胖男孩。他的眉毛很浅,有一双明亮的小眼睛。在他的眼里,随时都有一丝他的忧郁和成熟。可能这和他的特长有关。

我的班主任(作家)

张老师一踏进教室,她青绿色的蓝裙子就吸引了同学:她中等身材,瘦瘦的身材,一双小单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她是我的班主任。

我的小弟弟(作家)

他,胖乎乎的身材,乌黑的头发,一张又白又红的小脸,一双闪烁着智慧的水汪汪的大眼睛,一个像樱桃一样的大鼻子和小嘴巴,虽然他现在才五岁,但他比同龄的孩子高了很多,身高一米三。因为他个子高,所以他是幼儿园里的名人。他到底是谁?啊,他是我叔叔的儿子,我的哥哥——小南。

我是小书迷(作家)

我们家有一个小书迷,那就是我。我有乌黑发亮的头发,水汪汪的大眼睛,明亮灵动的灯光,还有一双长腿,让我长得很高。我是怎么得到“小书迷”这个外号的?详细听我说。

可爱的表哥(作者)

有这样一个小女孩。她生来胖乎乎的,但眼睛不太大也不太小。况且她樱桃小嘴一开,话匣子就像机关枪。你知道这个小女孩是谁吗?她是我的小表妹,我们的“开心果”。

我的自画像(作者)

面对着无暇的白色镜子,一个娇小又顽皮的小男孩出现了。我拍手,他也拍手,而无论我做什么,他都会照做,就像我的影子一样!

字符开始

多面妈妈(作家)

我有一个奇怪的妈妈,她对我好的时候很温柔,什么“宝贝”“乖乖”“娃娃”对我来说都不够;但是我不好意思的时候,就会咬牙切齿,又喊又骂,甚至踢又踢。

会“变脸”的爸爸(作家)

我父亲脸上有两个酒窝,但他不太喜欢笑。整天板着脸,特别严肃。但后来我发现父亲变了脸。不亚于变脸魔术中的演员。

严格的人(作家)

今天,我想说的严厉的人是我的母亲。她很清秀,脸上带着慈祥的神色,但这种慈祥中有一种严厉的气质。

不绕圈子直截了当地说

我的好朋友(作家)

小李是一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生。老师和同学都喜欢她。

一(作家)

我叫小冯,是一个瘦小的男孩。我今年11岁,就读于xx小学。我有一个聪明灵活的脑袋和一双黑色明亮的眼睛。

环境描述开头

尝试(笔记)

晚上,天空突然变得阴沉沉的。此刻,狂风呼啸,黄沙弥漫了整个天空。每个车站都有很多人等着。

除夕(笔记)

新年的钟声伴随着人们无尽的欢乐而来。又是新的一年,人们自然要热烈庆祝。放鞭炮是人们庆祝新年到来最常见的习俗之一。孩子们喜欢玩鞭炮。当然,我也不例外。

“嗖,嗖,嗖”,伴随着清脆的响声,那美丽的烟花带着美丽的长尾,越过天空中的拱门空,又“出道”了。五颜六色的烟花在天空中竞争空,天空空一下子变成了一个大花园。鞭炮也不甘示弱,“啪、啪、啪”的声音在天空中回响空。你知道为什么这么热闹吗?今天是除夕,也就是春节。

巧妙地设置问题的开头

我喜欢露水(写作)

春天,万物诞生。你喜欢什么?是娇艳的花朵,娇嫩的小草,轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的小燕子?这一切,自然有它的魅力,但我最喜欢的是小露!

心理描述开始

第一份报纸(笔记)

第一次看到自己的文章在报纸上用铅字发表。第一次拿着自己一手赚来的稿费,所有的快乐的感觉,比如兴奋、自豪、自信等等,都涌了进来。我太棒了。我的同学会羡慕我的。我想恭喜我自己。

比喻的开始

教师(作家)

老师,你是一个永不疲倦的园丁;你是输送养分的树根;你是燃烧自己照亮我们的蜡烛;你是世界上最伟大的人类灵魂的工程师。

最难忘的事(笔记)

我的记忆是一个漂亮的木箱。打开它,里面有许多珍珠。每一颗珍珠都是我童年的故事。

让我开心的一件事(笔记)

童年的生活就像一场五彩缤纷的梦,像一串串珍珠,让人留恋和向往。我永远忘不了童年生活的点点滴滴,因为这些五颜六色的梦想和珍珠组成了一个完整而美好的童年!尤其是那一件事,它让我笑了!

童年(记事)

童年是一片没有杂草和污秽的净土,是一片没有遮蔽的晴空空。流淌在这里的纯真和甜蜜,总会让人有难忘的回忆。

一件有趣的事(笔记)

童年就像一幅画。画中的图案五颜六色,每一种颜色都是你永远不会忘记的。让我告诉你一件有趣的事情!

美丽的童年(笔记)

童年,就像一个五彩缤纷的梦,带着一双可爱的翅膀,慢慢地飞向时光的日子空,也像是生活的调味品,充满了一切。说起童年,每个人都有很多搞笑有趣的事情,我也不例外。

从一个奇妙的排比开始。

走出家门(笔记)

即将告别我出生长大的家乡,即将告别与我亲近的亲人,即将告别善良的乡亲,即将告别追寻理想、信念和光明未来的南车!

一件有趣的事(笔记)

童年是多彩的,就像海边美丽的贝壳;童年无忧无虑,就像一个整天玩来玩去的波浪娃娃;童年是纯洁而甜蜜的,就像山涧清澈的泉水。说起童年,让我想起一件有趣的事。

对比度渲染开始

爱情(笔记)

我有一个妈妈总是竖起大拇指夸我“好极了”,有一个爸爸经常皱着眉头骂我“糟透了”。正是这两种极端的爱,让我始终在自信中知道自己努力的方向。

粗心的好朋友(作家)

我的好朋友小明是我的同学。他有很多优点,比如:思维敏捷,反应迅速,学习好,热爱运动等等。记得每次上课的时候,老师提问的时候,总是先举手,回答的很正确。每次老师让我们写作文,他都能在很短的时间内写出特别好的文章;无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,他都坚持不间断地游泳。但是他有一个最大的缺点,那就是他有点粗心。

我的新老师(作家)

以前每天只做几道数学题就觉得无聊,但是新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我每天津津有味的解决了几十道数学题。是什么让我迷恋数学?说到这里,我不得不感谢胡老师对科学和艺术的教学方法。

那一次,我真的哭了(笔记)

我是一个坚强的孩子。平日里我从来不哭,但那一次,我真的哭了…

露出中央开口

我喜欢书(笔记)

我喜欢书。是书教会了我很多知识,是书教会了我如何做人,是书给了我很多喜怒哀乐…

从一个直截了当的标题开始

如果我能克隆(想象一下)

如果我能克隆,我一定要克隆自己,帮我做各种事情。

名言开篇

阅读的乐趣(笔记)

记得有个名人说过:“久违的洋味令人作呕;随着时间的推移,阅读的味道越来越深。”你读的书越多,你就越能体会到它们的微妙之处。从小就爱读书,与书中主人公同呼吸、同命运,常常达到废寝忘食的地步。

团结就是力量(笔记)

一根筷子容易折叠,十根筷子握在一起。确实如此。在巨大的困难面前,个人的力量是微不足道的,无足轻重的,只有许多个人聚集在一起,才能形成强大的力量,最终赢得胜利。

我和书(笔记)

“读书是一部万卷书,写作是一种精神。”可见书籍对我们有多重要!

我喜欢阅读(笔记)

书籍是知识的海洋,是人类进步的阶梯。书籍是我忠实的朋友。

口头描述性开头

我妈妈(作家)

“懒!快八点了!如果你不起床,你会迟到的!你听到了吗?我要大吃一顿!”狮子怒吼的妈妈的叫声让我不情愿地从热烘烘的被窝里爬了出来。

“哈哈”姐姐(作家)

“哈哈哈…..”我一听就知道是“哈哈”姐姐又来我家了。因为,每次听到她的声音,人们都起鸡皮疙瘩。当人们没有到达时,声音首先出现。

我爸爸(作家)

“喂,你说完了吗?整天什么都不想做,就坐在那里玩,太不眠了!”我一进家门,就听到妈妈在训斥爸爸。不用说,一定是爸爸在玩电脑!

引用歌词开始

我的烦恼(笔记)

“我是一只可怜的小鸟,但是如果我想飞,我不能飞得很高……”我悲伤地唱着歌,背着沉重的书包无助地走在回家的路上。一想到回家要弹钢琴、听英语、做作业,我就心烦。

母爱(笔记)

“世界上只有母亲是好的,有母亲的孩子就像珍宝……”大家都听过这首歌。母爱就像一首歌谣,唱着爱的优美旋律,唱着人间真情。

母爱(笔记)

\”一位热心的母亲手中的线,为她任性的男孩的身体做衣服……\”想必,这首诗对我们来说并不陌生。是的,母爱就像一首诗,记录着我们的成长。就像温暖的春风,绿草随风飘动。这一幕多美啊。

令人难忘的事件(笔记)

“童年的梦,五颜六色的梦;童年的歌,快乐的歌;一串童年的脚印;童年的故事堆积如山。”这首歌能让你想起快乐的童年吗?在那五光十色的岁月里,发生了很多事,没有星星那么亮。我的童年很美好,有很多事情值得回忆…

闪回描述性开头

我喜欢用心体验生活(笔记)

哈哈!我的文章被举报了!看着变成铅字的漂亮句子,不由得想起一周前看的雨,才真正体会到好文章都是用心用情画出来的。

梦幻般的幻想开始

未来家乡(想象)

我穿越了时光空隧道,来到了2035。在美国学习后,我回到了我的家乡——襄阳。啊!这里的一切都是那么亲切温暖,却又是那么清新美好。天比以往更蓝,水比以往更清,高楼鳞次栉比,绿化带赏心悦目。人们摆脱了一有时间就来麻将的赌博习惯,走上了快节奏、文明的生活轨道。我很惊讶。这是我的家乡吗?

心与心的叙事开场

妈妈(作家)

妈妈老了,你的背驼了,就像整天在黄土地上不停劳作的犁;妈妈老了,你的身体好瘦,就像一根被孩子吸走的甘蔗。女儿长大了,变得漂亮了,可妈妈的额头却布满了皱纹,头上长满了白发。妈妈,你给了我生命,你给了我智慧,你陶冶了我的情操,你带领我们踏上了人生的旅途。没有你,妈妈,我什么都没有。

我的老师(作家)

在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远激励着我前进。他是王小姐。

给我印象最深的人(作家)

在我的眼前,我经常看到那张熟悉、善良、难忘的脸。她就是我印象最深的小学老师齐老师。

这件事真的让我很开心(笔记)

每当我看到人们在游泳池里快乐地游泳,我总是盯着他们,“望着水叹着气”。谁告诉我我是个旱鸭子?不可能一直这样,所以我下定决心要学游泳。我崇拜我的游泳健将爸爸,带着游泳圈来到游泳池,开始了漫长的学习游泳之旅。

古人称文章的开头为“峰头”,意思是文章的开头要优美,给人一种声音的感觉。因为开头在文章的醒目处,就像音乐调音一样,成败直接影响到整部作品的得失。

凯投

(1)开头注意一些问题。

写一篇应试作文,时间紧,很难做好充分的准备。所以在开头写的时候,要注意题目,这样才能直入主题,切中主题,这样才不容易偏离主题,让作文更紧凑。写一些带有回忆或倒叙结构的文章尤其如此。那么我们如何得到一些问题呢?

首先题目的句子要在开篇后半段。为什么要强调这一点?我们有的同学指出问题后,就去找不相关的话题,不仅没有达到指出问题的目的,还很容易变成废话。这是每个人都应该注意的事情。

第二,在指向一个话题时,可以通过断句的方式引出你想要叙述的话题。所谓抵销句,就是故意借另一物来抵销一物的句子。相当于古典诗词中的“兴”。

第三,最好用文章标题中的文字直接点标题。不容易使主要部分的内容偏离主题。

让我们看看一些开端:

1.老师高兴地给了我一张证书,现在我知道我成功了。老师对我竖起了大拇指。我接过证书,喜极而泣。我竖起大拇指。(给自己竖起大拇指)

2.转眼间,毕业在即,但我忘不了我们的语文老师和我们稚嫩却成功的“合作”(“合作”)。

3.爱情是冬天的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱情是久旱之后的一场阵雨,滋润着破碎的心;它是爱情海洋中的一盏明灯,预示着新生活的希望。(把爱带给别人)

4.时间,老人牵着我的手,带我走过了十五个春夏秋冬。当我蓦然回首,我在成长的道路上留下了一串从小到大的脚印。(成长的足迹)

5.在我小时候的书包里,有一种情感,那就是我对语文的关注和依恋。十多年来,它经受住了时间的考验,作为我的伴侣,它注定要永远走下去。回头看你身后脚印里的每一个细节,都是美丽的生命涟漪,荡漾着迷人的生命涟漪。(品尝中国)

(二)开始使用修辞手法。

修辞是使开头生动的最好方法。最常用的有比喻、排比、引语。在这里,我们做一个简单的介绍。

(1)用比喻来增强开头的形象。

1.日子一片一片地从生命之树上落下,不经意间,我突然发现岁月在上面放了16个年轮。

2.生活是一张白色的画纸,我们每个人都是一个拥有各种画笔的画家。生活是一款甜酒,我们每个人都是优秀的侍酒师。生活是一片神奇的土地,我们每个人都是辛勤的劳动者。人生是一条漫长的路,看不到尽头。我们每个人都是生活的徒步旅行者。

3.一年一度的年轮,生活只转了十圈,生活告诉了我很多很多…

4.生活就像导师,总是告诉我要学会肯定自己,超越自己,创造自己。

5.什么是生活?我经常问自己这个问题。久而久之,我发现生活就是和我一起成长的老师。

6.生活就像一首诗,朦胧清新,自由奔放,充满欢乐、悲伤和哲理;生活就像一幅画,五颜六色,深浅不一,富有诗意,令人难忘…

7.在我的成长过程中,发生了很多事情,就像走在沙滩上,留下了一串脚印。

8.人生如一杯醇酒,人生如一杯淡淡的绿茶。只有懂得品味的人,才能细细品味,才能学会生活告诉你的东西。

②用排比来增强开头的气势。

1.曾经是千年孔夫子发自内心的呐喊,在勾心斗角中变得一文不值。曾经是无数受过良好教育的人一生遵守的行为准则,曾经是阴险狡诈的人赖以成功的外衣。很简单,一个哑巴孩子就能叫出它的名字;太复杂了,太复杂了,以至于有些人丢了都无怨无悔,无影无踪…这是诚实。(千年的呼唤)

2.童年是一首歌,唱着没有谱的快乐音乐;童年是一艘小船,承载着父母无数的心愿;童年是一座展示天真烂漫作品的博物馆;童年是一个故事,讲述着简单而生动的片段。(童年)

3。我喜欢这座桥和具有独特结构和悠久历史的赵州桥。爱情如彩虹,壮丽的南京长江大桥;但是我更喜欢家乡的立交桥。它们是我心中的交响乐。(天桥,心中的交响乐)。

4.一个巨大的芦苇塘,一棵永远长不高的圣诞树,一座长满绿色藤蔓的低矮木屋。这个芦苇塘是鹤的故乡,这个圣诞树是石油工人的纪念碑,这个木屋是我的家。

(3)通过引用增加首韵。

1.雪是无声的,一路悄无声息。田野感激它的潮湿,诗人歌颂它的壮丽,它只是白色的寂静。这首名为《雪》的诗深深震撼了我的心。作者对雪的深情唤起了我内心的强烈共鸣!对于生长在千里冰封、万里雪飘的祖国北方的孩子来说,最熟悉的就是雪。我对雪的深情难以用语言表达。(白色沉默)

2.杨万里写六月西湖,《芙蓉映日头别样红》,苏轼写雨中西湖,《湖光山色空濛》,但他们可能不知道雪中西湖有一种特殊的魅力。(雪中西湖)

3.“没有花的芬芳和树的高度,我就是一棵无人知晓的小草……”委婉的歌声萦绕在我的耳边,再次唤起我对草的无限崇敬。(草)

4.“上有天堂,下有苏杭。”这个暑假,我终于来到了这个美丽的城市——杭州。(西湖游)。

(三)开创局面之初

一开始,通过描写环境、抒发感情来渲染气氛、设置情境,为全文设置情感基调,为全文营造情境美。比如朱自清的《背影》为什么感人,就是作者通过对祖母去世、父亲无所事事、父亲垂暮之年等特殊事件的渲染,创造出特定情境的结果。

1.又到了落叶的季节,金黄的叶子从枝头隐约落下,落入大地的怀抱,化作春泥,等待又一个生命的轮回…拾起一片黄叶,感受落叶季节微弱的心跳,让思绪在脉络中延伸…

2.李白故里明月高照,王维窗前梅花开。古人已经生动地描绘了家的形象。我还能说什么?今夜,床前无月,院中窗下无梅,萨克斯固执地呢喃。它知道我的想法。

3.窗外,朦胧的月光照在老树上,似乎已经磨掉了老树干上的伤痕和岁月留下的沧桑。面对这种情况,我的思绪又飘散了…

(四)开头要巧妙设置悬念

设计故事情节深深吸引读者。

1.早上,我坐在餐桌旁,抬头一看,发现大家都神秘地看着我,好像发现了新大陆。妈妈用一种奇怪的眼光盯着我,心不在焉地问:“你们班的座位号编好了吗?”“我编的。”我随口回答。6号的故事

2.上课的时候,吴昕打开抽屉,不小心发现了一张小纸条。仔细一看,是卡南的话:“我很想见你。我正奔向拥挤的人群。我希望下一秒能见到你…我只想和你在一起一辈子!她还没看完信,脸就红了。环顾四周,幸好没有人看到这尴尬的一幕。都是歌词。

结尾

结尾就是文章的结尾,一个好的文章结尾,可以在读者面前充分展现一个广阔的思维空间空,让作品的主题得以充分发挥。人们把一篇好文章的结局叫做“豹尾”,意思是结局要简单有力。文末,避免仓促撤退,放慢脚步,走开。更要避免浅薄的结尾,空发表平淡无味的评论。根据文章的内容和表达需求,选择合适的结尾,给人一种“余音绕梁”的感觉。

如何让结局达到这种“余音绕梁”的艺术效果?我认为应该注意以下方法:

(一)结尾要照顾开头。

“指向开头,叙述主体,结尾呼应开头”,这是作文最基本的结构。但是,一开始就要注意方法。不应该是开头的简单重复,而是主题的深化和情感的升华。比如《背影》的结尾:“我读到这里,在晶莹的泪珠里,看到了胖胖的背影,蓝色的棉袍,黑色的夹克。唉!我不知道什么时候才能再见到他!”呼应开头,但字里行间的感情比开头深刻得多。让我们看看下面的几个例子。

1.小学生活即将结束,真想对着蓝天白云喊一声“我好幸福啊——”,因为我一直生活在这样一个充满幸福的群体里。(“我们集体的幸福”)

2.旧时光在我耳边低语:“你长大了!”我很惊讶,不是吗?我长大了吗?是的,我正在从年少无知幼稚走向成熟走向未来。在成长的道路上,我留下了一系列从小到大的脚印。(成长的足迹)

3.在这么多次与老师的合作中,我总觉得这次的合作是最难忘的,最成功的,也是最真诚的…它突破了师生之间的隔阂,跨越了师生之间的代沟,达到了师生之间相互信任、相互依存、亲密无间的状态。(合作)

4.当你用欣赏的眼光去看待别人,用宽容的心去原谅别人,你会发现身边总有阳光。

(二)结尾应突出主旨。

在主要叙述的基础上,以一种可感的感觉结尾,突出全文的主旨是可取的。需要注意的是:在指出话题时,要少说空字、俗语、套话。还有,有些同学喜欢问“这件事让我明白了什么?”每次写文章,每次讲故事,都太生硬了。这只是一个公式。怎么会美呢?不是所有的事情都能让我们明白真相。

1.生活告诉我,记忆是有毒的,无论过去多么辉煌,多么凄凉,它都会永远离开我们。一味回忆过去,会让我们的神经脆弱;只有抓住现在的每一刻,充满信心和希望,我们才能争取和抓住每一个成功的机会。

2.有人说太阳无语,但它带来温暖;大地无言,却又辽阔;海洋无言,但它孕育生命。我想说,爱是无言的,但它有益于世界。让我们都行动起来,把爱带给别人,带给那些失学儿童,带给那些孤独的老人……带给身边的每一个人。(把爱带给别人)

3.随着时间的流逝,我逐渐明白,这个不断变化的枕头里有一个不变的世界。在这个世界上,有一种情感一直延续着。也许,关于这个世界的故事并不精彩,但它会伴随我一生。(“我在枕头里发现了一个世界”)

4.我知道:世界上没有恨,但心里有很多委屈,导致恨。每当想起这件事,心里总有一种委屈的感觉,但这种委屈从未升华成恨。也许正是这份委屈造就了我坚强的性格,让我能够从容面对未来生活中的各种挫折。

5.黄叶又落下来了,好像下雪了。我似乎听到玲玲说:“当黄叶落下时,爸爸会回来的!”最后,我知道了刘阿姨眼中独特的空气。那是她深沉而沉重的感情…当我回到家,我在广播电台听到老舍的散文。最后一句话是:如果你是母亲,你一定是英雄。
6。余生,我可能不是空骄傲独立的顾友兰;也许它不可能是一朵娇艳的玫瑰,接受着所有的宠爱;但我可以做一朵向日葵,在蓝天下一步一步看太阳。跟着太阳走,一辈子都不会出错。

(三)结局要含蓄有品位。

在一些文章中,结局可以通过陡峭的情节落差和留下空白色来暗示和发人深省。

1.现在,他每天都在做同样的梦——希望回到童年。但是谁能回到童年呢?(他的梦)

2.两个月后,村里的路重建了,日子又平静下来。人们仍然骑自行车往返于道路之间,只有村干部骑崭新的摩托车…(道路建筑)

(4)结局要动之以情(景)。

抒情结局和场景描写结局都值得我们借鉴。例如:

1.渔歌远,船远。我听不见也看不见。只留下一片蓝色的海洋。大海翻滚着一层层美丽的白色浪花。(卖螃蟹)

2。每次碰到这根拐杖,我都觉得老人在蹒跚的时候需要拐杖的支撑。刚开始生活的孩子,为什么不需要拐杖?爷爷,你不是我生命的拐杖吗?

3.在她旁边,满头银发的奶奶静静地站在那里,注视着孩子们的一举一动。她脸上的皱纹,在夕阳的渲染下,犹如盛开的山菊。看,她眼里有什么?善良,哦,幸福!(眼中的笑)

4.给生活带来微笑,用微笑装饰它。不要寻找幸福,祈求时间的怜悯;而是微笑着走过四季,然后储存成快乐的酒,享受一生。给生活带来微笑

(5)最后,解开谜团。

段落结尾:

“丁玲玲……”当考试结束铃声响起时,她拿起委屈已久的小纸团,满含刻薄地摊开,只看到潦草的几个字“注意:姓名和校名不得超过装订线”。突然,她的心里起了飓风。

这个结局很巧妙。看完整篇文章,就能解开“小纸团”之谜。虽然是轻描淡写,但却充满了作者对应试教育的兴趣。