参考答案:
5文本阴影
首先，给我能写的单词的注音和单词组合。
在子(在家，不在家)
背胡(背、背、前、后)
我们，我的
何(好，漂亮)
2.我能识别的单词的语音注释和单词组合。
影子，影子，背影
前秦(前，前，前门)
嗨(黑色，黑色和白色，夜晚)
狗顾(花狗、小狗、黄狗)
左(左手，左手，左侧)
右于(右，右，左，右)
它(他们，它，打它)
朋友、亲戚和朋友
朋友余(友谊，友谊，友谊)
第三，多音字
嗬(好事)嗬(爱好)
手表(手表)zho(担心)
四。了解补救措施
米:就是房子的意思，也就是偏旁的“宝盖”或“宝盖头”。由“向”构成的词可以分为四类:1。指房屋的，如家、室、宅、宫；2.与房屋有关的形容词，如宽、冷、宏、寂；3.与房子有关的动词，如:送、留。4.其他与房子相关的词:客人、现实、财富、和平和安全。
女:女字旁边，做左划的时候左右不能突出。女性旁边的词多与女性有关，如“妈妈、姐姐”等。
动词 （verb的缩写）同义词
经常-经常
6.反义词
前后左右黑白
七、理解单词
阴影:物体遮挡光线后在地面或其他物体上反射的影像。指的是自己在文中的影子。
经常:(事情发生)不止一次，而且时间相隔不长。
朋友:彼此有友谊的人。
八、句子分析
1.影子在前面，影子在后面，影子一直跟着我，就像一只小黑狗。
不仅写了影子的颜色，还写了调皮可爱的影子。
2.影子一直伴随着我，它是我的好朋友。
说明影子与人相伴、形影不离的特点。
九。问题归纳
为什么影子会有这些特征？
因为光，光在前，影在后；光在后面，影在前面。
X.文本的主题
本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子与“我”密不可分，说明了影子是我的好朋友。
文6比尾好。
首先，给我能写的单词的注音和单词组合。
龙中国(长度深圳生活网，长度)
b(比较，例如，类比)
b(泥，嘴，尾巴)
b(手柄，播放)
2.我能识别的单词的语音注释和单词组合。
Wi(尾巴，尾巴，鱼尾)
谁舒(谁的，谁的)
短债(短文，缺点)
Sn伞(伞，伞)
t(兔子、白兔、兔毛)
祖(最佳，最后)
雄性gng(公鸡、集市、公园)
第三，知道偏方
►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►►965
八:八头，有八头的“宫”、“分”、“盆”等。
四。多音节词
Long zhng(成长)chng(变长)
看kn(看)kn(护士)
动词 （verb的缩写）同义词
美丽——美丽得好像——好像
6.反义词
长-短弯-直
七、理解单词
好看:看起来舒服；太美了。孔雀的尾巴很漂亮。
喜欢:有的喜欢；比如。在本文中，松鼠的尾巴就像一把伞。
八、句子分析
1.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像雨伞？
以三个疑问句开头，问三个问题，引起读者的兴趣。
2.公鸡的尾巴弯曲了。鸭子的尾巴是平的。孔雀的尾巴是最漂亮的。
回答了公鸡鸭孔雀尾的特点。凸显了孔雀尾巴的美，超越其他动物，位列第一。
九。文本主题
这篇课文讲述了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不同的。
7文字青蛙写诗
首先，给我能写的单词的注音和单词组合。
夏曦(上下，下下)
g(一，一，一)
y(雨，雨滴，雨)
男人(我们，你，他们)
2.我能识别的单词的语音注释和单词组合。
写xi(写，写诗，大写)
诗歌(诗人、古诗词、诗词)
晚餐(1点，1点，几点)
是(否、主要、良好)
递给顾(递、递、来)
Gi(给，给，给你)
当dng(如，今天，本地)
春(串、串、串)
用y(可以，以后，以前)
成家立业
三。了解新疗法
？:土宝盖，一个偏名的汉字，书写方式是第一笔是竖点。不要写成短撇号。写字的时候要由轻到重的笔画。横钩略左下右高，转折处略短，勾手略快。
杨:四点末，四点末的字代表两个意思。一个意思与火有关，如煮、蒸、炒、煮等。另一个意思是尾巴，如燕子、羊羔等。
四。多音节词
是(否)哟(必填)
当dng(作为)dng(上当)
动词 （verb的缩写）反义词
来来往往里外小-大
6.理解单词
蝌蚪:青蛙或蟾蜍的幼虫。
池塘:蓄水的坑，一般不会太大，比较浅。
荷叶:荷叶。
水滴:凝结成珠子的水。
七、句子分析
1.青蛙说:“我要写一首诗！”
青蛙不会说话。在这里，他们被写成人，被拟人化。
2.小蝌蚪游过来说:“我想做你的逗号。”
“小逗号”点出了蝌蚪的外貌特征，脑袋大，尾巴长。
八。问题归纳
1.谁来帮青蛙写诗？他们为深圳生活网做了什么？
有蝌蚪、水泡、水滴帮忙。蝌蚪被用作逗号；气泡完全停止时；一串水滴作为省略号。
2.为什么一串水滴可以是省略号？
“一串”表示水滴多。椭圆是六个点，所以一串水滴就像椭圆。
九。文本主题
课文生动地描绘了下雨天青蛙呱呱叫和写诗的情景。由此，我们直观地知道了逗号、句号、省略号的写法。
8文本雨滴
首先，给我能写的单词的注音和单词组合。
问wn(知识、问题和答案)
有余(不，有权有势)
Half bn (Half 空，half，半天)
来自cn(以前，从来没有，在军队里)
你好，你，你的
2.我能识别的单词的语音注释和单词组合。
数字sh(计数，计数)
Ci(颜色、彩虹、云)
空kng(田空，空，空军)
做(到达、到家、迟到)
方fng(方向，前方，东方)
没有mi(没有，没有，没有空)
更多gng(更多、更好、更多)
l(绿色，绿色的草，绿色的叶子)
从胸部出来(出来，长大，出去)
长大(长高，长大，长大)
三。了解新疗法
I:三个撇号，上面的两个撇号略短，下面的撇号略长。
穴位:穴位覆盖，下面有短撇号和圆点，
贤:刀旁短竖要轻，上侧，竖钩要硬，略长。
四。多音节词
空kNG(in空)kNG(with空)
数字sh(数字)sh(数字)
Long chng(长度)zhng(成长)
动词 （verb的缩写）同义词
内幕-内幕回答-回复坠落-着陆
6.反义词
内-外-没有下-上
七、理解单词
无数:很多。文中有很多雨滴。
漂浮:向下漂浮。
回答:对问题给出解释；表达你对请求的看法。
八、句子分析
很快，有花有草的地方，花更红，草更绿。没有花和草的地方，红花盛开，绿草生长。
写雨滴落在哪里的变化，突出雨滴的作用。
九。问题归纳
1.萧裕典答道:“我要去一个有花有草的地方。你呢？”大雨说:“我要去一个没有花没有草的地方。”你觉得谁的选择好？为什么？
好吧。因为他们虽然去了不同的地方，但都滋润了花草，给地球带来了变化，他们的选择是非常好的。
2.如果你是一滴雨，你会去哪里？为什么？
我会去干燥的地方。因为那里的苗和草需要我。
X.文本的主题
这门课是一个科学童话。通过拟人的方式，课文通过雨滴和雨滴的对话，告诉我们雨滴是从云中落下的。在雨水的帮助下，花更红了，草更绿了，这说明雨水和植物的生长有着密切的关系。
中国花园6号
朗读和背诵。
早上起来，面朝太阳。
前面是东，后面是西。
左边是南，右边是北。
周围，东，西，北，南，这些都是方位词。
日积月累
古月行
小时不知天上明月，故称白玉盘。
怀疑它是姚的平台，在天空中的上空飞行。
作者简介:李白，字太白，又名《我的神仙》。他是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
古诗词大意:年少无知时，误把月亮当作白玉做成的又圆又亮的盘子。我怀疑是瑶台的仙镜，飞在青云之上。
