怎么培养有文化的孩子

1、尊敬幼儿学习特色，在玩中学习传统游戏。我们在组织幼儿玩游戏时，要有意识地把民间游戏渗透在幼儿游戏中。如体育游戏时，我们可以和幼儿跳房子、跳飞机、丢手绢、吹泡泡、放风筝等游戏，使幼儿即领会到传统游戏的快活又丰硕了活动技能，有效地施展了身材活动的潜能。

2、尊敬幼儿的学习规律，在生涯中学习传统经典。吃饭前、午睡前、离园前等等时光也可以对幼儿进行传统文化的熏陶。如：猜谜游戏、手指游戏、说童谣《排排坐》《小黄狗》《颠倒歌》等；讲童话传说、美德故事《盘古开天辟地》《嫦娥奔月》《孔融让梨》《葫芦娃》《司马光砸缸》等，使传统文化渐渐影响着幼儿，陶冶着幼儿的情操。

3、尊敬幼儿的学习进程，在探究体验中学习民间工艺。中国传统的民间工艺，反应了中华儿女的聪慧才智，是人类文明的结晶，民间艺人的慧心巧手，另世人惊叹，是人类名贵的文化遗产。为了让孩子懂得、学习、传承，这些传统工艺，我们可依据孩子的兴致，有选择地把这些工艺重现在幼儿的生涯中。如：“民间剪纸”、“绣花”、“捏泥人”、“写毛笔字”、“陶吧”、“画中国画”等运动区域，让孩子通过多种材质、多种艺术表示情势。我们引诱孩子在探究中学习，引诱孩子进一步弘扬中国传统文化，感受中国传统文化的精巧，体验中国人的巨大智慧，从而为中华民族而骄傲，为做中国人而骄傲。在运动中也可学习与错误合作的办法。