今天已经是2022年8月28日了,离开学的余量已经不多啦,成长是一篇等待谱写的乐章,生活的历程里有我们谱写出的一个个扣人心弦的乐符。今天整理了一些关于成长的古诗句,希望大家共同勉励,共同成长。

《留诲曹师等诗》

唐代:杜牧

万物有丑好,各一姿状分。
唯人即不尔,学与不学论。
学非探其花,要自拨其根
孝友与诚实,而不忘尔言。
根本既深实,柯叶自滋繁。
念尔无忽此,期以庆吾门。

这首诗尤其是“学非探其花,要自拨其根”这两句意思是:学习不能像看花一般,流于表面,而是要寻根究底,深刻领会本质内涵。

这首诗教导我们如何求学做学问的方法,告诫大家学习的时候不能只是看文字的表面意思,而要去体会作者深层次想要表达的意思。因为文字是带有情感的,每一句话、每一个字都有其被选择的深意,作者写这些肯定是想要表达某些情感,如果只是流于表面的意思,那肯定是无法领会作者的本质内涵的。

《古今贤文·劝学篇》

唐代:韩愈

……

刀不磨要生锈,人不学要落后。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

师傅领进门,修行在自身。

熟能生巧,业精于勤。

读书初看是没有路可走,只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样,只有在里面悟出道理,学为所用,这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船,人生里程的航行就有了方向。

《劝学》

唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。

《冬夜读书示子聿》

宋代:陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

古人学习知识不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

《送安惇秀才失解西归》

宋代:苏轼

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。

我昔家居断还往,著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵,…

一本书可以不厌其烦地读上好多遍,读得遍数多了,深入思考了,自然了解书中的意思。苏轼此句的独到之处,在于他在“读”的基础上,还强调“思”的重要作用,有了“思”的一面’读书的要求才能真正实现。

《杂诗》

晋:陶渊明

人生无根蒂,飘如陌上尘。

分散逐风转,此已非常身。

落地为兄弟,何必骨肉亲!

得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

人生在世就如无根之木、无蒂之花,又好似大路上随风飘转的尘土。

生命随风飘转,人生历尽了艰难,人们都已不再是最初的样子了。

来到这个世界上的人都应该成为兄弟,又何必只是骨肉之亲呢?

遇到高兴的事就应当作乐,有酒就要邀请近邻一起畅饮。

美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗,光阴流逝,并不等待人。

关于学习的名言警句:

1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

2、敏而好学,不耻下问。—《论语·公冶长》

3、学如逆水行舟,不进则退。—《增广贤文》

4、读书百遍,其义自见。—陈寿《三国志·魏志·王肃传》

5、问渠那得清如许,为有源头活水来。—朱熹《观书有感》

6、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。—赵恒《励学篇》

7、学而不思则罔,思而不学则殆。—《论语·为政篇》

8、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)

9、黄金无足色,白璧有微瑕——戴复古《寄兴二首》(借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备)

10、试玉要烧三日满,辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)

  11、世上岂无千里马,人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才,而是缺能识别人才的.人)

  12、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)

  13、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》(可用来形容伟大作家的伟大成就)

  14、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为)

  15、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)

  16、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》(喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。)

  17、读书百遍,其义自现。——《三国志》(指书要熟读才能真正领会)

  18、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)

  19、读万卷书,行万里路。——刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)

  20、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)