1. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2. 好笋出好竹，好师出好徒。
3. 授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
4. 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
5. 志不强者智不达，言不信者行不果。
6. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7. 平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
8. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 用爱打开学生心灵的窗户。
11. 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
12. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
14. 踏踏实实工作，认认真真育人。
15. 教师任何事尽心尽力，无怨无悔。
16. 对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
17. 教师用真情教书，用真心育人。
18. 独物之教风，以尽匹夫之责。
19. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20. 教师育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
21. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
22. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
23. 作为一个教师，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
25. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
26. 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
27. 虽然生命短促，但是美德能将它留传到辽远的后世。
28. 捧着一颗心来，不带半根草去。
29. 爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
30. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
31. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
32. 一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
33. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
