五年级的作文题十分的难,大语文时代到来了,家长必须重视了

最近,辛辛苦苦被选拔为别的学校的监考,监考科目是小学5年级的语文,因为是统一考试,所以问题有一定的难度,在100分钟的解答时间里,我看到了两个极端的现象。

第一,试卷笔迹整齐,解答思路清晰,作文流水,100分钟即可一气呵成。

另一个:除了一些基础问题,可以马上回答,对其他一些需要自主思考的问题都犹豫,到了写作文的环节,再好不容易思想枯竭,迟迟不能下笔,最后只好粗枝大叶地写了。

即使是同年龄层的学生,也有在学校学习的内容没有区别的疑问,为什么一到考场就有这么大的区别呢。

到了“大国语言”的时代,按照旧的学习方法一定会被淘汰。

最初听到这句话的时候,很多人都觉得这句话很危险,中文毕竟是我们的母语,不管哪个科目不好,国语都不应该成为扣分的科目,但是,事实恰恰相反,近年来,无论是小学还是初中,都在逐渐增加国语科目的难易度和深度,重视国语的学习。

另外,在“大国语”时代,国语并不是过去的背诵,更具有灵活性和时效性,在教科书的基础上重视学生的文学素养的积累,就辛辣监考五年级语文问题而言,其中一个问题是要求学生用四个四字成语形容四个名著中的一些人物。

我们在学校读的4大名著也是教科书的必填项目,但是考试中不包含,所以很多学生睁着眼睛闭着眼睛,真的很少有学生把四大名著都看完了,但是,现在的形式越来越重视孩子自身的文学素养,光靠老师在课堂上讲话是不够应对考试的。

除此之外,以前只出现在中大学入学考试作文中的“新材料作文”也在这次5年级学生的国语统一考试中登场,作文提供4种材料,有表格、文字、采访等,根据提供的信息让学生写说明文,面对这样的问题型,积蓄量少的学生自然吃亏。

家长和老师们必须改变观念,不把国语教育放在教科书上。

近年来,大学入学考试的国语正在悄悄地发生变化,从阅读速度、问题量、相关方面来看,远远超过了过去的标准和范围。

以前大约有7000个字,现在有9000个字,将来有可能增加到1万字,这个问题量不是问题的数量,而是完成的问题的量,比以前偷偷增加了5-8,大学入学考试的阅读方面与哲学、历史、科学技术等类型有关,考试中的读书水平远远高于平常的国语教育范围。

如果国语的学习只限于教材的话,别说高中的国语了,连中考的国语也不能对应吧,对于读书少、不擅长读书、语言基础不扎实的孩子来说,增加语文难度不是噩梦而是审判。

今天,国语没有争议地成为了“分数王”,但是必须注意的是,国语学科越来越重要,但是不能盲目地给孩子设置“必读书目”,而且,必读的书目派生出了“必读问题”,长期以来,读书成了他们新的噩梦。

语文学习始终是积累的过程,量到一定程度后质量就会发生变化。还需要学生的刻苦学习!

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