一、描写“儿女双全”的诗句有哪些
1、看似千红己事坚，企为儿女忽双全。
解释：看起来像是红尘的事情已经看破，但是却儿女双全。 作者：无名氏 出自：《看》 2、十年种木，一年种谷，都付儿童。
解释：不管是种下的十年才能成熟的树木，还是一年就能收割的谷子，都给予了孩子。 作者：元好问 出自：《人月圆·重冈已隔红尘断》 3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
解释：大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼。 作者：辛弃疾 出自：《清平乐·村居》 4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
解释：小儿孙们还不懂得如何耕织，跟着大人在桑阴下学着种瓜 作者：范成大 出自：《夏日田园杂兴·其七》 5、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 解释：小童可以唱吟长恨歌，胡儿可以唱出琵琶行 作者：李忱 出自：《吊白居易》。
扩展资料： 1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
____杨万里《宿新市徐公店》 3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》 4.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
____袁枚《所见》 5.小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》 6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
____胡令能《小儿垂钓》。
二、儿女双全的诗句
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼 解释：大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼。
作者：辛弃疾。 出自《清平乐·村居》，诗全文为：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 扩展资料：《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。
此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。 参考资料：百度百科-清平乐·村居。
三、儿女双全的诗句
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼
解释：大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼。作者：辛弃疾。
出自《清平乐·村居》，诗全文为：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
扩展资料：
《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。
参考资料：搜狗百科-清平乐·村居
四、形容人生儿女双全足矣的诗词
一、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
1、原文： 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬⑻。 解释： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？ 大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
2、出处：《清平乐·村居》。 3、作者：辛弃疾。
辛弃疾是南宋词人。字幼安，号稼轩。
二十一岁参加抗金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳。
其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情。 扩展资料： 《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。
此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。 作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。 参考资料来源：百度百科-清平乐·村居。
五、描写儿女的诗句
《四时田园杂兴》 【宋】 范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
宿新市徐公店
【宋代】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
所见
【清代】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
舟过安仁
【宋代】杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
小儿垂钓
【唐代】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
牧童 / 令牧童答钟弱翁
【唐代】吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
闲居初夏午睡起
【宋代】杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
村晚
【宋代】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
桑茶坑道中
【宋代】杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
牧竖
【唐代】崔道融
牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
观村童戏溪上
【宋代】陆游
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
六、形容女儿的诗句有哪些
《楼上女儿曲》唐朝 卢仝
谁家女儿楼上头，指挥婢子挂帘钩。
林花撩乱心之愁，卷却罗袖弹箜篌。
箜篌历乱五六弦，罗袖掩面啼向天。
相思弦断情不断，落花纷纷心欲穿。
心欲穿，凭栏干。
相忆柳条绿，相思锦帐寒。
直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。
我有娇靥待君笑，我有娇蛾待君扫。
莺花烂熳君不来，及至君来花已老。
心肠寸断谁得知，玉阶幂历生青草。
《洛阳女儿行》唐代 王维
洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。
良人玉勒乘骢马，侍女金盘鲙鲤鱼。画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。
罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。
狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。
自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。
春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。
戏罢曾无理曲时，妆成祗是熏香坐。
城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。
谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。
《粉蝶儿·和晋臣赋落花》南宋 辛弃疾
昨日春如，十三女儿学绣。
一枝枝、不教花瘦。
甚无情，便下得，雨僝风僽。
向园林、铺作地衣红绉。
而今春似，轻薄荡子难久。
记前时、送春归后。把春波，都酿作，一江春酎。
约清愁、杨柳岸边相候。
《别鄞女》宋朝 王安石
行年三十已衰翁，满眼忧伤只自攻。
今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。
《寄东鲁二稚子》唐朝 李白
吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。
我家寄东鲁，谁种龟阴田？
春事已不及，江行复茫然。
齐，我行尚未旋。
娇女字平阳，折花倚桃边。
折花不见我，泪下如流泉。
小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
双行桃树下，抚背复谁怜？
念此失次第，肝肠日忧煎。
裂素写远意，因之汶阳川。
参考资料
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七、描写子女的诗句有哪些
1.示儿
宋代：陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2.小儿垂钓
唐代：胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.同儿辈赋未开海棠
金朝：元好问
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
4.西江月·示儿曹以家事付之
宋代：辛弃疾
万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。
早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。
5.清平乐·村居
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
6.杨氏之子
南北朝：刘义庆
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.古代年岁称呼：
襁褓：不满周岁。
孩提：两至三岁。
始龀、髫年：女孩七岁。
始龀、龆年：男孩八岁。
总角：幼年泛称。 垂髻之年：指儿童。
2.称自己的子女为“犬子/女”，别人的子女为“令千金/公子”。
