教师这个职业，究竟有什么魔力？
平心而论，当教师很难走向富贵，也不算轻松自由。但身边的你、我、他，就是那么义无反顾地走上了教师岗位——甚至，好多人家里数代都是老师，成为名副其实的教育世家。
我们相信，正是因为觉得幸福、温暖，他们才会愿意将教鞭一代一代传递下去。
他们一辈子从事着传道、授业、解惑的事业，一代代地传承着教书育人的使命。对他们而言，教书育人不仅成为一份事业，更是一种朴素的人生信念。这些教育世家所折射出的精神和风貌，已经成为了我们社会一笔宝贵的精神财富。
我们征集了一批来自教育世家的老师们的心里话，让他们讲一讲，为什么这么喜欢当教师，相信你也会有相似的感受。虽然只是点滴，但拥有感人的力量。
我是一名乡村教师，我和他初识是在师范学院，为了爱情，我来到他的家乡，一待就是12年，而且会永远待下去。更幸运的是他的爸爸和妈妈都是一名教师。而且实习的时候就在他爸爸妈妈的学校实习的，别人都戏说这简直成了我们一家人的学校了。我们一家人在食堂一日三餐，一起饭后散步，一起在办公室办公。虽然乡村教师没有城里的教师收入高，学生的一句老师好就让我如沐春风。一家人天天在一起就觉得很幸福。让我能成为一名教师而自豪！
我是一名幼儿教师，我自己家本不是教育世家，但家族里有两代做教师的。都说选择教师就是选择了清贫，但我似乎不后悔我的选择。因为优秀教师真的会改变一个人的人生轨迹，我小时候就是深受老师教诲与引导，才成为一名人民教师。如果可以，我仍然希望我的孩子也能当老师，能够桃李满天下。在路上被学生喊一句：老师好！我就觉得特别幸福，那是任何东西都替代不了的！所以说教育世家是一种精神传承，是一种对职业的认可，可敬可佩！
教育世家是一种精神力量的传承。父亲最初一名民办教师，工资微薄，记忆中带着我读小学，从不吃学校教师伙食，都是自家拿米油菜，省吃俭用。父亲工作上一丝不苟，投入巨大精力，负责、认真。但周末放下教鞭，耕地插秧，样样精通。而我选择当一名农村教师，坚守山乡近二十年，深受他的影响，如今我坚持自己教育信仰，阅读与写作，来影响孩子，我相信山里的娃，也是盛开的花！
爷爷奶奶是师范同班同学，爷爷吹拉弹唱样样在行，奶奶写得一手漂亮的粉笔字，画得一手好画，他们一起步入教育的行列，又步入婚姻的殿堂。爷爷担任小学校长二十多年，始终把自己当做一名普通老师，坚守一线教学，用两袖清风、一生清贫形容他们一点不为过。
我的爸爸是一名农村初中老师，爱着所从事的物理教学，别看平时在家沉默寡言，可在学校里班级里，提到物理教学，他总是兴趣盎然、如数家珍。如今我也成了一名光荣的小学老师，把祖辈们对教育忠诚，对学生的热爱继续延续下来，这是一份伟大平凡的事业，没有轰轰烈烈的成绩，但我心中时刻写着一首诗：
当桃李在田野渲染春色
当鸿鹄在蓝天搏击长空
此时，我们的笑容比谁都灿烂
我们内心的丰盈比谁都富有
我们这个家族每一代人都有教师，算是别样的教育世家。每每任教中遇到问题和困难想放弃时，我都会不禁想起已故的伯父，当年他不顾70多岁的高龄，每个学期特意从市里来回倒车来到我读书的小镇，每一次带来的不仅仅有诱人的面包和新鲜的水果，更多的是一位退休老教师对后辈的关心与厚爱。当时的谈心谈话犹如一粒火种，给我这么一个来自深度贫困家庭且内心自卑的人儿燃起了对未来的希望与憧憬！几年后我也成了一名人民教师，每每遇到困难学生，我也竭尽所能给予各种帮助。今年回到家乡的侄女也成了一名乡村教师，去单位报到前问我如何成为一名优秀的教师，我回答了她八个字：竭尽所能，成就学生。
“知进退，明是非，要有强烈的自尊心，懂进取！”这是做教师的大伯这样语重心长对我说的话。虽然他已经离世，但这句话时时萦绕耳畔。
妈妈和大姨当了很多年的民办教师。在她们的那个年代，一个家里能有两个高中生是很不容易的。虽然因为嫁人和迁居，她们没有继续坚持教师职业，但那段育人故事，经常被她们挂在嘴边。
所以，我和姐姐就都选择了当老师。成家后选择了嫁给老师。所以我们聚餐时尝尝被称为“教师之家”。
选择了教师，就选择了清贫。也同时选择了梦想和坚守！
我出生在三代从教的教育世家，从小就经常听奶奶讲起爷爷是怎么在黑板上写字。逢年过节，总会看到很多大人带着小孩的到家里看爷爷。那时我还很小，只记得我总是能吃到很多糖果，很甜。
长大后，我到了父母身边。我记着每天清晨总是站在一个高台上，看很多大孩子围着操场跑步。后来我知道，那是我们镇上的唯一的高中。父亲是那里的一名高中老师，母亲则在旁边的小学任教。每次放学，我都会先到父亲的办公室。因为他不回家，我就没有饭吃。他身边总有拿着书的学生围着他，也不知道他们在说些什么。等所有学生都离开后，我就跟在父亲背后回家。后来，我考上大学，去了更远的地方。
我是1995年考上师范，姥爷奖励我50块钱继承他的衣钵，表妹他们羡慕坏了。我姥爷是中学校长，教一辈子语文，我也是语文老师，我还记得他坐在轮椅上跟我讨论庄子，欢声笑语犹在耳旁，2013年姥爷过世了，我很想他！
父亲是一名退休教师，从1972年担任民办教师，既要上课，又要帮母亲干农活，甘于清贫在乡村小学教了四十年。我在高考填报志愿时，父亲让我填报了师范类院校，师专毕业又成了一名高中老师，又找了作为老师的妻子。儿子以后高考，我也会劝他当老师，不知道能不能听我们的话。教师节来了，祝全天下的教师节日快乐！
家父是一名小学教员，实际上他是接任我祖父的差事，祖父教了25年的学，后来因病退休，父亲是老二，在兄弟七个中算是天资聪慧，于是子承父业，干起来教育行当一干就是30年.到了吾辈，起初我是家里独子，可是在学业上却一塌糊涂，没毕业就到工地搬砖，干了不到半年，回到农村，父亲将我再次送到学堂，这才收心开始认真学习。日后遂了父亲心愿，当上一名初中教师，直到今天，20余载奋战教育第一线，也算是教育之家了！
我和我婆婆都是教师。婆婆当了一辈子农村小学数学教师，因为考试失利，没有进入正式编制，但村里的小学当时（20世纪七八十年代）严重缺教师，而且村里上过学的人少，但她中学毕业，村长就叫她去学校给孩子们上课，那年她不到20岁，就这样她成了一名小学民办教师，一干就干了一辈子。
她喜欢孩子，爱钻研教法，爱教师这个职业，工作干得有声有色，很快她的课深受孩子喜欢。她所教班级的数学成绩年年位列全县前矛，学校、县教育局授予她的荣誉证书有一大堆。因为是民办教师，开始时一月的工资只有5元钱，但因为热爱这份工作，农忙时她忙得团团转也始终没有放弃教书这份工作。临近退休年龄，实在因为她的教学成绩太出色，村民和学校领导一致为她呼吁，县教育局让她正式进入了教师编制。现在已退休近20年了，她仍然喜欢看教育方面的报道。
我从小受老师的影响，喜欢老师，上大学报考了师范专业，毕业后就走上了讲台。如今已22年，不管是现在还是未来，我都将一如既往的在教书育人的征途，耕耘不息。
