谷歌已经主导了的智能手机，搜索和在线视频市场，今天为该国的小学生推出了一款学习应用程序，作为巩固其对全球增长最快的互联网市场的控制力的一部分。
这款名为Bolo的Android应用程序旨在帮助年幼的孩子提高印地语和英语的阅读理解能力和词汇能力。Bolo(印地语中的“说话”一词)具有一系列游戏和任务，并且随着孩子的进步奖励孩子们。
Bolo由Google的语音识别和文本到语音技术提供支持，首先要求孩子们阅读句子。该应用程序然后听取努力并审查它们，并且动画语音助手 – 称为Diya – 建议在适用的地方进行发音和词汇修正。该应用程序预装了几个故事 – 谷歌说发布时有90个印地语和英语故事。孩子们可以按照自己喜欢的速度与应用程序互动，并且可以与父母分享他们的进步。
谷歌项目经理Nitin Kashyap今天在新德里举行的一次活动中表示，即使没有数据连接，Bolo也可以为语用户和功能提供优化服务。Kashyap说，该应用程序不提供广告，只收集“最小”的数据 – 比如孩子正在阅读什么样的书以及他们可能在哪里挣扎。他补充说，数据不依赖于特定用户，用户甚至不需要提供电子邮件地址来使用该应用程序。
谷歌首先在发布了Bolo，并计划在未来将其带到其他。该公司表示，它还将很快增加对更多语言的支持。
读写能力
尽管的识字水平近年来一直在增长，但专家警告说，教育的整体质量需要提高。根据最近发布的一项研究(PDF)，大约50%的五年级学生不能完全理解二年级学生的教科书。这是一个差距谷歌，通过谷歌在的教育市场投资约80亿卢比(1.13亿美元)，将试图弥合。
谷歌表示，去年年底，它在200个村庄的920名学生中悄悄地试驾了博洛，并获得了“令人鼓舞”的反馈。在开发Bolo的同时，它与四个非营利性合作伙伴密切合作–Pratham教育基金会，Room to Read，Saajha和Kaivalya教育基金会。一位研究该项目的研究员告诉VentureBeat，谷歌于2017年底开始研究Bolo。
谷歌对进入教育市场的新兴趣 – 包括约150万所拥有2.5亿学生的学校 – 来自教育技术公司和创业公司正在看到巨大的增长并吸引大笔资金。例如，Byjus 去年12月筹集了5.4亿美元， 并为学生和准备上大学的学生提供了一个学习应用程序。微软也在这方面做出了推动。Facebook本周推出了一个名为We Think Digital的在线教育网站，以帮助亚太地区约100万人认真思考，并对他们在网上分享的内容更加周到。
