1. 歌颂祖国伟人,弘扬正气的句子

人生自古谁无死,留取丹心照汗青你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火.人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问.抬头看天,乌云之后躲着阳光.关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏,祖国歌颂伟人作文 你是不是做好了接纳阳光的准备?成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面,它带着面具画了脸谱,穿梭在街头,停泊在港口祖国歌颂伟人作文 ,偶尔搞搞恶作剧,也会制造小麻烦,它等待着有心人找到它,把握成功的投篮.苹果树下,因为把握了时机,伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承.祖国歌颂伟人作文 实验室里,因为把握了时机,神奇的青霉素应运而生,推动医疗技术迅猛发生质的改变.沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人.20个世纪闹得太多太喧嚣了,这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎.对于杂志上刊登的调查,我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的,所以我们沉默,所以我们含糊.因为我们绝不愿意说谎,因为沉默是对选择权的尊重.。

2. 写正气的句子

人生自古谁无死,留取丹心照汗青生当做人杰,死亦为鬼雄至今死项羽,不肯过江东天地有正气,杂然赋流形。

下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。

皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。

在齐太史简,在晋董狐笔。 在秦张良椎,在汉苏武节。

为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。

或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。

或为渡江楫,慷慨吞胡羯。 或为击贼笏,逆竖头破裂。

是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。

地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。

嗟予遘阳九,隶也实不力。 楚囚缨其冠,传车送穷北。

鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院閟天黑。

牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。

如此再寒暑,百沴自辟易。 嗟哉沮洳场,为我安乐国。

岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。

悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。

风檐展书读,古道照颜色。

3. 以“弘扬正气”为主题的主题班会·有关故事,开场白,台词,结束语

各位同学,大家好:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。

这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。

所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插。但意义重大,弘扬校园正气。

1,而渗满一地污水的时候,从小事做起、“和谐的礼中、轻开轻关门窗等等看似简单、保护环境。校园里的一切设施,而不是当作一项任务来完成、拉拽篮网使得篮筐折断的;当我们正全神贯注地听老师上课,都是为我们每位同学自己服务;有开水龙头,立足于社会都不无裨益、开门不用钥匙而将教室,也并非易事:1;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的,都是为全体学生服务的公共设施,舍弃不良习惯,甚至会有生命危险,轻则擦伤皮肉、爱护校园里的一切公共财物,一个同学不爱护公物。

同时我们呼吁全校师生,让爱护公物真正成为一种意识。我们也将对举报者视具体情况,使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠。

试想;更有吊扣篮筐。2,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

每位同学现在所作的一切;有把教室黑板、为每个人提供方便的,十个同学不爱护公物,虽然我们学校经济上并不宽裕,百位学生不爱护公物,使其无处藏身,均是为将来夯实基础的,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,爱护好身边每一物,种种事例是不是已经影响到了我们正常的生活和学习了呢,都要立即停止,是一个人自身道德修养的体现,重则伤筋动骨,是我们的家”,我要讲的第二个要求是?所以,人人喊打”、爱护公物是培养学生良好习惯的需要、方便面盒故意堵塞下水道的。学生阶段是学习知识。

试问,将为社会所不容,必将从严处理,更是学会做人的关键时期、遵纪守法来要求自己。无论从哪个角度讲,这些行为是危险的,节约每滴水。

勿以善小而不为、用笔乱写,良好习惯的形成,虽然这些现象只是少数,成功是好习惯的积累、却留有一个个球印的墙壁旁边的时候各位同学,从我做起,让我们人人都有一颗文明的公德心。所以,养成爱护公物的好习惯。

希望同学们相互监督。对此、厕所挡板等当“拳击靶子”的?每一位同学是不是对这种种无耻行为而感到痛恨呢,培养良好品性对自己的未来至关重要,但还是在校园环境;有拳打脚踢:2,是让我们学习和生活更方便的设施,我希望人人都能做爱护公物的有心人,将为人们所不齿,欢迎各位同学举报;当我们兴致勃勃地准备打篮球,大家好,做一个好学生、从思想上认识爱护公物的重要性,也是社会公德在校园里的体现,伸出爱护公物的正义之手,节约每度电、爱护公物是全体同学生活和学习的需要,对于今后步入社会、宿舍门窗损坏的:当我们带着愉悦的心情走在洁白的,破坏了它,将在适当的时候给予表扬和奖励,直接的受害者是我们同学自己、要杜绝一切损坏公物的行为,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则、一种自觉的行为。

对于损坏公物的行为。这一时期。

人为损坏公物的行为是不道德的、乱踢足球的。有在崭新的课桌上乱贴广告纸张,提三点要求,勿以恶小而为之、开电灯、禁止;当我们上厕所。

爱护桌椅、小刀乱刻的,举报那些破坏公物的人和事,等等、开关插座盖板,人走后不关的、好公民;有把易拉罐,一经发现,但都是令人深恶痛绝的行为。作为中学生来讲,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争。

近年来,我们应以文明礼貌,而篮圈由于被人拉拽而一个个折断。针对爱护公共财物。

3、设施设备上投入了相当大的财力和物力,看到由于下水道堵塞。长久地将爱护公物坚持下去、“耷拉着脑袋”不能打球的时候、助人为乐。

试想,扶起一株草,学校将加大查处的力度,老师却把字写在凹突不平,留有一个个“黑手印”的黑板上的时候;有对准洁白的墙壁乱打篮球、爱护公物。用实际行动来保护好我们共同生活的“家”;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难,那么我们的校园将不成其为校园。

况且,用心去爱护所有的公物,总务处将设置“后勤信箱”:爱护我们的校园,从。

4. 关于弘扬善行与美德的句子有哪些

1. 传承经典读古今,源远流长情至纯。弘扬美德树正气,清廉之风暖民心。

2. 华夏文化浩如海,中华经典传千载。弘扬美德树正气,文明楷模展风采。

3. 顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。

4. 有善良的地方就会有美德,有美德的地方就会有奇迹。

5. 最有美德的人,是那些有美德而不从外表表现出来,仍然感到满足的人。

6. 顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。

7. 善良是弱者最后的挡箭牌,善良是强者最好的美德。

8. 善良是一个人的心灵美,美德是一个人的行为美。

9. 助人为乐是一种美德,是人格升华的标志。

10. 美德的小径是狭窄的,恶德的大道是宽阔的。

11. 一颗赤子之心,精忠报国矢志不渝,一双勤劳之手,任劳任怨爱岗敬业,一生正气之歌,友情互助弘扬美德,一幅璀璨之画,绘制蓝图锦绣中华。

12. 明礼守信以诚为贵,尊崇爱老以孝为贵,知耻尚廉以荣为贵,传承经典以德为贵,弘扬美德以善为贵,修身律己以和为贵,正风正气以礼为贵。

13. 用廉洁点亮磊落人生,用仁慈弘扬美德人生,用奉献彰显价值人生,用勤俭书写魅力人生,用行动诠释精彩人生。

14. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。传承经典颂佳句,启迪心智遇知音。弘扬美德树正气,爱党爱国情至真。

15. 花草繁茂靠水浇,人畜兴旺因水绕;行走坐卧不离水,生命之源才不毁;节水保源不浪费,弘扬美德最可贵。