一、关于“博学多才”的诗句有哪些

1、《寄赠薛涛》 唐代:元稹 锦江滑腻蛾眉秀,幻出文君与薛涛。

言语巧偷鹦鹉舌,文章分得凤凰毛。 纷纷辞客多停笔,个个公卿欲梦刀。

别后相思隔烟水,菖蒲花发五云高。 译文:锦江滑腻峨眉山秀丽,变幻出卓文君和薛涛这样的才女。

擅长文词的人都纷纷停下了自己的笔,公侯们个个想像王浚梦刀升迁那样离开那里,他们都自愧弗如。分别后远隔烟水无限思念,这思念就像庭院里菖蒲花开那样盛,像天上祥云那样高。

2、《论诗五首·其二》 清代赵翼 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。 江山代有才人出,各领风骚数百年。

译文:李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂,现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。

3、《西江月·送别》 宋代苏轼 昨夜扁舟京口,今朝马首长安。旧官何物与新官。

只有湖山公案。 此景百年几变,个中下语千难。

使君才气卷波澜。与把新诗判断。

译文:昨夜您的小船离开京口,今晨我的马头遥望长安。旧官拿什么交代给新官?只有西湖、吴山、公事、案件。

杭州美景,百年来几度变迁?内含奥秘,下评语叫人为难。新太守林大人的才气能掀起钱塘江的波澜。

把我的新诗呈给您。请您细加指点。

4、《和董传留别》 宋代:苏轼 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

译文:生活当中身上包裹着粗衣劣布,胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子,决定随从举子们参加科举考试。

口袋里没有钱不置办那“看花”的马,但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀,诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。

5、《春日忆李白》 唐代:杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军。

渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。

译文:李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远地超出一般人。李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。

如今,我在渭北独对着春日的树木,而你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。我们什么时候才能同桌饮酒,再次仔细探讨我们的诗作呢?。

二、诗句

诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。

(王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月}) 7.相看两不厌,只有敬亭山。

(李白:《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去。

(辛弃疾:《菩萨蛮&S226;书江西造口壁》)) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方。

(《诗经&S226;蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:

(骆宾王:《咏鹅》) 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)) 5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游:《游山西村》) 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡:《竹枝词》) 8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 诗中河 1.关关雎鸠,在河之洲。

(《诗经&S226;关雎》) 2.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 3.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维:《使至塞上》) 4.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:(登鹳雀楼》) 5.旦辞黄河去,暮宿黑山头。

((木兰辞》) 6.无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳:《别云间》) 7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(李白:《望庐山瀑布》) 8.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼:《题惠崇春江晚景》) 9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(王之涣:《凉州词》) 10.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 诗中江 1.至今思项羽,不肯过江东。

(李清照:《夏日绝句》) 2.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元:《江雪》) 3.野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫:《春夜喜雨》) 4.江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南)) 5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇

(李白:《早发白帝城)) 7.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) 8.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(张继:(枫桥夜泊》) 9.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 10.正是江南好风景,落花时节又逢君。

(杜甫:(江南逢李龟年)) 诗中云 1;明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月)) 2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

(李白:(独坐敬亭山)) 3.只在此山中,云深不知处。(贾岛:《寻隐者不遇)) 4.野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫:《春夜喜雨)) 5.月下飞天镜,云生结海楼。(李白:《渡荆门送别)) 6.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

(高适:《别董大》) 7.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白:《早发白帝城》) 8.远上寒山石径斜,白云深处有人家。

(杜牧:《山行》) 9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》) 10.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(岑参:《白雪歌送武判官归京》)君有奇才我不贫。 -(清)郑板桥 海内存知已,天涯若比邻 。

-(唐)王勃 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

-(唐)高适 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 -(清)蒲松龄 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

-(春秋)孟子 君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。 -(战国)庄子 近朱者赤,近墨者黑 。

-(西晋)付玄 人生贵相知,何用金与钱。 -(唐)李白 与朋友交,言而有信。

-(春秋)子夏 布衣之交不可忘。 -(唐)李延寿 1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

王安石 《元日》 2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 杜 牧 《清明》 3.但愿人长久,千里共婵娟。

苏 轼 《水调歌头》 4.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。 王 维 《九月九日忆山东兄弟》 (1)去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。元宵 (2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤,天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星.七夕 (3)细看成阴近久阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡.重阳 待到重阳日,还来就菊花。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

乙卯重五诗 陆游 重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束著危冠。

旧俗方储药,羸躯亦点丹。 日斜吾事毕,一笑向杯盘。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家细看成阴近久阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡.重阳。

三、形容人知识面广博学多才的古诗词

孔雀东南飞 为焦仲卿妻作 序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣,自誓不嫁。

其 家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。

时人伤之,为诗云尔。 孔雀东南飞,五里一徘徊。

十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。

贱妾留空房,相见常日稀。 鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五疋,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。

妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。

???????????? 府吏得闻之,堂上启阿母。儿已薄禄相,幸复得此妇。

结发同枕席,黄泉共为友。 共事二三年,始而未为久。

女行无偏斜,何意致不厚。 ???????????? 阿母谓府吏,何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。

吾意久怀忿,汝岂得自由。 东家有贤女,自名秦罗敷。

可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留。

府吏长跪告,伏惟启阿母。今若遣此妇,终老不复娶。

阿母得闻之,槌床便大怒。 小子无所畏,何敢助妇语。

吾已失恩意,会不相从许! ???????????? 府吏默无声,再拜还入户。举言谓新妇,哽咽不能语。

我自不驱卿,逼迫有阿母。 卿但暂还家,吾今且报府。

不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违我语。

新妇谓府吏,勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。

奉事循公姥,进止敢自专。 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

谓言无罪过,供养卒大恩。仍更被驱遣,何言复来还? 妾有绣腰襦,葳蕤自生光。

红罗覆斗帐,四角垂香囊。箱帘六七十,绿碧青丝绳。

物物各具异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人。

留待作遣施,于今无会因。 时时为安慰,久久莫相忘。

鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。

足下蹑丝履,头上玳瑁光。 腰若流纨素,耳著明月珰。

指如削葱根,口如含珠丹。纤纤作细步,精妙世无双。

上堂谢阿母,母听怒不止。昔作女儿时,生小出野里。

本自无教训,兼愧贵家子。 受母钱币多,不堪母驱使。

今日还家去,念母劳家里。 却与小姑别,泪落连珠子。

新妇初来时,小姑始扶床。今日被驱遣,小姑如我长。

勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。

出门登车去,涕落百余行。府吏马在前,新妇车在后。

隐隐何甸甸,俱会大道口。 下马入车中,低头共耳语。

誓不相隔卿,且暂还家去。吾今且赴府,不久当还归, 誓天不相负! 新妇谓府吏,感君区区怀。

君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇。

蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷。

恐不任我意,逆以煎我怀。 举手长劳劳,二情同依依。

入门上家堂,进退无颜仪。阿母大拊掌,不图子自归。

十三教汝织,十四能裁衣; 十五弹箜篌,十六知礼仪;十七遣汝嫁,谓言无誓违。汝今何罪过,不迎而自归? 兰芝怼阿母,儿实无罪过。

阿母大悲摧! 还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,窈窕世无双;年始十八九,便言多令才。

阿母谓阿女,汝可去应之。阿女含泪答:兰芝初还时,府吏见叮咛,结誓不别离。

今日违情义,恐此事非奇。自可断来信,徐徐更谓之。

阿母白媒人,贫贱有此女, 始适还家门;不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。 媒人去数日,寻遣丞请还。

说有兰家女,丞籍有宦官。云有第五郎,娇逸未有婚。

遣丞为媒人,主簿通语言。直说太守家,有此令郎君。

既欲结大义,故遣来贵门。 阿母谢媒人:女子先有誓,老姆岂敢言。

阿兄得闻之,怅然心中烦。举言谓阿妹,作计何不量?先嫁得府吏,后嫁得郎君。

否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云。

兰芝仰头答:理实如兄言。谢家事夫君,中道还兄门。

处分适兄意,那得自任专。 虽与府吏约,后会永无缘。

登即相许和,便可作婚姻。 媒人下床去,诺诺复尔尔,还部白府君:下官奉使命,言谈大有缘。

府君得闻之, 心中大欢喜。视历复开书,便利此月内。

六合正相应,良吉三十日。今已二十七, 卿可去成婚。

交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡。

婀娜随风转, 金车玉作轮。踯躅青骢马,流苏金缕鞍。

赍钱三百万,皆用青丝穿。杂采三百疋, 交广市鲑珍。

从人四五百,郁郁登郡门。 阿母谓阿女:适得府君书,明日来迎汝,何不作衣裳?莫令事不举!阿女默无声, 手巾掩口啼,泪落便如泻。

移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。

朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。

府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。

新妇识马声,蹑履相逢迎。 怅然遥相望,知是故人来。

举手拍马鞍,嗟叹使心伤。自君别我后,人事不可量。

果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄。

以我应他人,君还何所望? 府吏谓新妇:贺君得高迁!磐石方且厚,可以卒千年。蒲苇一时纫,便作旦夕间。

卿当日胜贵,吾独向黄泉。新妇谓府吏:何意出此言?同是被逼迫,君尔妾亦然。

黄泉下相见,勿违今日言。执手分道去,各各还家门。

生人作死别,恨恨那可论。 念与世间辞,千万不复全。

府吏还家去,上堂拜阿母:今日大风寒!寒风摧树木,。

四、教孩子说话的诗句

一.必须选择那些能够为儿童乐于接受,容易为他们理解的诗篇。

在这方面,我们可以学习黄遵宪的曾祖母 的教育经验。相传近代卓越的爱国诗人黄遵宪自三岁开始就由曾祖母抚养。

黄遵宪的曾祖母出身知识分子家庭 ,酷爱民间文学,尤其喜欢听当时流行的弹词。她在黄遵宪刚刚学会说话时就开始用儿歌对黄遵宪进行启蒙。

“月光光,秀才娘,骑白马,过莲塘。莲塘背,种韭菜,韭菜花,结亲家。

亲家门前一口塘。放个鲤鱼八尺长 。”

这样格调明快,轻松而又富有想象力、充满生活情趣的儿歌,给童年黄遵宪留下了深刻影响。对启发他的 智力,陶冶他的情操都有积极作用。

黄遵宪的父亲是一位在当时颇有名气的诗人,他不但以自己诗人气质和性 格给幼年黄遵宪以“润物细无声”的影响,而且特别注意用诗歌启发孩子的智慧。他有意选择与搜集像《千家 诗》那样的琅琅上口而又通俗易懂的诗让儿子学习和背诵。

在曾祖母和父亲的启蒙教育下,黄遵宪很小就酷爱 诗歌。他在十岁那年,塾师以诗句“一路春鸠啼落花”与“一览众山小”为题让学生作诗,黄遵宪即写下“春 从何处去?鸠亦尽情啼”以及“天下犹为小,何论眼底山”这样令当时家乡一带名士们有口皆碑的诗句。

二.必须选择内容健康, 能够促进儿童身心健康成长的诗篇进行启蒙。清代的郑板桥为了对儿子进行启蒙 教育,曾经特意为儿子抄录了一些思想进步、内容健康的民谣,用做教材。

例如: “二月卖新丝,五月粜新谷;医得眼前疮,剜却心头肉。” “锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

“昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。” “九九八十一,穷汉受罪毕;才得放脚眠,蚊虫葛蚤出。”

郑板桥抄录这些具有人民性的民谣用以教育子女,目的是让儿子了解民众疾苦,自小培养关心群众改造社 会的报国之志,懂得怎样做人。 宋代王安石常常用抄诗的形式,规劝子弟奋发努力。

他的弟弟王安国小时喜欢骑马击剑,不爱读书,王安石多次劝他珍惜年华,可是他依然成天游荡,无心学业。因此,王安石就抄录了一首前人所作《时光》诗,贴 在弟弟的书房里。

诗中写道: 江无回头浪,人无再少年。 年华若虚度,老来恨不浅。

时光容易逝,岁月莫消遣。 碌碌而无为,生命不值钱。

王安国看了这首诗,痛悔自己过去虚度年华,碌碌无为,决心从此振奋起精神,使生命更有意义。在 哥哥王安石的鼓励与帮助下,他一心寒窗苦读,终于中了进士,受到朝廷重用。

还有一次,王安石为了鼓励外孙勤奋学习,就在外孙的书案上抄写了两句乐府歌辞:“少壮不努力,老大 徒伤悲!”王安石的外孙看了这两句诗,从此抓紧时间学习,学问大进,后来成为一个博学多才的人。 另一种诗教形式是师长亲自为子女创作“教育诗”,这种形式较选用前人诗作更具有针对性和灵活性。

相 传大诗人陆游就经常使用这种方式,对子女进行教育。翻开陆游的诗集,在他留下的九千多首诗中,大约有一 百多首都是写给孩子的。

为了教育孩子认真读书,继承他的诗风,当他看到七岁的儿子创作了一首诗时,欣喜 地写诗对儿子进行鼓励: 喜见吾家玉雪儿, 今朝竹马绕廊嬉; 也知笠泽家风在, 七岁能吟病起诗。 为了向孩子们介绍自己的学习经验,传授学习方法,陆游用诗告诉孩子们:“通经本训诂,讲字极声形。

”“文能换骨余无法,学但穷源自不疑。”为了教育儿子明确学习目的,告诉他们读书不是为了作官,而是为 了救国救民,他写道:“万钟一品不足论,时来出乎苏元元。”

他特别注意用诗教陶冶孩子性格,使他们形成 良好的思想品德。他告诉孩子,一定要学以致用,身体力行:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

“古人 学问无遗力,少壮功夫老始成。”“书生事业期千载,得丧从来未易评”。

有一次,当他的儿子子@①向他请 教作诗方法时,他特意创作一首《示子@①》的教育诗,总结了自己学诗的体会。诗中讲到他开始学诗,只注 意技巧和辞藻,走过一段弯路。

直到中年以后才渐渐窥见到广阔的意境,有了深刻体会。他明确地指示儿子: “汝果欲学诗,工夫在诗外。”

意思是说:你果真要学习写诗,应该首先在诗歌以外,书本以外多下功夫。这 是大诗人陆游留给后代的至理名言。

陆游还经常教诲孩子要保持和发扬陆家的优良家风:“汝曹切勿坠家风。”在他的诗里,多次把他的家风 内容向子孙交代,还希望能为诸孙作出榜样:“夙夜常相勉,诸孙待典型。”

尤为可贵的是,陆游一生坚持不懈地用爱国思想教育子孙后代,直到病危还写下一首《示儿诗》:“死去 原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”七百年后的今天,当我们重读这首《示 儿诗》时,仍然为诗人的伟大爱国思想所感动,可以想见,它对于陆游子女的教育是何等深刻了。

五、孩子多才多艺的句子

1、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。

对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

2、君子不器:君子不象器具那样,作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。

3、辩才无碍:碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。

4、通文达艺:多才多艺,知识渊博。5、淑质英才:淑:善良;英:非凡。

善良的品质,非凡的才能。6、一气呵成:一口气做成。

形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

7、出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。

多指人的品德才能。8、藏龙卧虎:指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。

9、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

10、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

11、能歌善舞:指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。12、凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。13、方员可施:随处可用。

形容人多才多艺。14、经明行修:旧指通晓经学,品行端正。

15、无所不通:通:知道。没有什么不知道的。

16、八斗之才:才:才华。比喻人极有才华。

17、国士无双:国士:国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

18、才貌双全:才学相貌都好。19、左宜右有:宜:适宜,适合。

形容多才多艺,什么都能做。20、生花妙笔:比喻杰出的写作才能。

21、出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

22、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

23、出将入相:出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。

24、能事毕矣:能事:擅长的本领;毕:尽。原指天下之能事尽在《易经》之中。

后指本领用尽了。25、才子佳人:才子:有才气的男人;佳人:容貌美丽的女子。

泛指有才貌的男女。26、女中尧舜:尧舜:传说中的上古贤明君主。

妇女中的贤明人物。古代多称颂执政的女王。

27、真才实学:真正的才能和学识。28、才华出众:指能力、水平、才干等远远超出一般人。

29、大才盘盘:盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。

30、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

31、琴棋书画:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

32、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

33、雄才大略:非常杰出的才智和谋略。34、才高八斗:才:才华。

比喻人极有才华。35、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。

既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。36、八斗之才:才:才华。

比喻人极有才华。37、殚见洽闻:殚:尽,完全;洽:广博。

该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。

38、见多识广:识:知道。见过的多,知道的广。

形容阅历深,经验多。39、才高八斗:才:才华。

比喻人极有才40、不栉进士:栉:梳头。不绾髻插簪的进士。

旧指有文采的女人。41、踔绝之能:踔绝:高超。

高超的本领、才能。42、才气过人:才:才能;气:气魄。

才能气魄胜过一般的人。43、冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

44、卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

45、多才多艺:具有多方面的才能和技艺。46、博学多才:学识广博,有多方面的才能。

【多材多艺】:具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。

【多能多艺】:具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。

【多艺多才】:具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。

【方员可施】:随处可用。形容人多才多艺。

【君子不器】:君子不象器具那样,作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。

【通文达艺】:多才多艺,知识渊博。【左宜右有】:宜:适宜,适合。

形容多才多艺,什么都能做。才学 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有 智谋 将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮 三个臭皮匠,赛过诸葛亮 神机妙算 神通。