1. 形容老师讲课讲得好的句子有哪些
老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。
老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。
扩展资料： 形容老师讲课讲得好的词语有： 居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗、绘声绘色 、情感到位、引人入胜 、栩栩如生 、声情并茂、口若悬河，妙语连珠，能言善辩，侃侃而谈、如坐春风、春风化雨、醍醐灌顶、恍然大悟、生动形象、循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教 、循循善诱 、惟妙惟肖、妮妮动听、如醉如痴、通俗易懂、一点就通。
2. 评价教师的评语（短语）
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3. 评价老师的句子
从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，他虽然只教了我一个学期，但是我对他的印象却很好。
第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，而他却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对他有了一种莫名的好感。也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，不过这只是第一印象，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。
有些老师把这个工作看成是负担，而张老师不一样，他把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。在学习方面，他对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问他，他也会主动地找一些学生一对一的补课。
他的努力没有白费，我们班的成绩果然有了很大的提高。作文不仅在学习方面，他在纪律方面对我们要求也很严格。
我们班的早读，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。
下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出他是一位50多岁的老人，反而浑身充满了活力。在刚刚结束的春游中，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。
不管是高难度的还是较危险的，他都和我们一起。拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”，这个训练是在网子上进行的，利用网格爬过用网做成的障碍，难度很大，这些障碍有高有低，站在上面感觉腿都有些发软。
在这种情况下，他不但不害怕，还踊跃报名参加，并要求我们帮他录像，虽然他已经快50多岁了，可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹，他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。他不顾年迈，主动给同学们做示范，有了他的鼓励，我们更勇敢了，班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。
他高兴得给我们鼓掌，为我们加油。作文这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。
4. 评价老师的一段话优美的话
1.面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织。
2.阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，。
3.人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润。
4.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说。
5.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向。
5. 形容老师讲课好的词语
形容老师讲课好的词语有寓教于乐、深入浅出、信手拈来、谆谆教导、诲人不倦、谆谆告诫。
1. 寓教于乐
读音：yù jiāo yú lè
释义：通俗的来说，就是通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
造句：我们可以实事求是地说，如果不能寓教于乐，教育事业就得不到良好发展。
2.深入浅出
读音：shēn rù qiǎn chū
释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
造句：王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
3.信手拈来
读音：xìn shǒu niān lái
释义：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
造句：此人谈吐不俗，引文用典，信手拈来，毫不费力。
4.谆谆教导
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解释】： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”白话译文：讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
【举例造句】： 父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
5.诲人不倦
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”白话译文：勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠。
【举例造句】： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
6.谆谆告诫
【拼音】： zhūn zhūn gào jiè
【解释】： 谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”白话译文：讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
【举例造句】： 督促提督吴永安等，相机前进，并与广西抚臣徐延旭联络会商，和衷共济，仰副圣意谆谆告诫之至意。
6. 对老师课堂的评价有什么好的句子的,急
有很多呢，你自己挑选一下吧~ 柳思维教授不但知识渊博，教学涉及面广，而且态度和蔼，爱岗敬业，在给我们上课时，话语间无不透露着对祖国商业事业的关心和对祖国下一代接班人的关怀。
李明 工管0401 柳思维教授授课时特别注重知识与实践结合，强调理论不能停留在表面，必须运用到实际商业活动中去，这也是商科院校教学的最大趋势之一，柳教授非常成功的把握了这一趋势。 李跃 营销0306 柳思维教授上课给人一种博学、亲切的感觉，偶尔还会幽默一下，上他的课是一种享受。
段上壹 统计0401 上柳教授的第一节课最大的感受就是—他很有亲切感，上第二节课引发了我对经济学更大的兴趣，上第三节课就已经很期盼下一节课能很快到来了，因为能学到更多的知识。 钟壮 计科0302 到了商学院就听过柳教授的大名，上了他的课，只有一个感觉：名不虚传。
王柏林 计科0302 我觉得上柳思维教授的课十分有味道，他丰富的阅历和知识，在讲台上得到了淋漓尽致的发挥，使我们受益非浅，一句话，上他的课不无聊、枯燥，有味，又能学到东西。 罗作文 经济0302 李定珍老师是一位治学比较严谨、负责的老师，在课堂上，李老师能将当前的一些热点问题融入到学生的学习当中，善于运用引导式的教学方法启迪学生的课堂思维。
课后，李老师能认真批阅作业，并愿意也希望指导学生的论文。总之，李老师是一位为教育付出真心的老师。
明爱丽 经济0301 李定珍教授对于上课的态度非常认真，上课时间也十分准时，上课注重理论和实践相结合，非常的形象、生动。另外，李定珍教授还非常注意引荐优秀的相关书籍，对我们扩展视野，补充知识起到了很好的作用。
孙卓婧 经济0301 李定珍教授是一位对待工作十分认真的人，这样的态度即针对她自己，也针对我们学生，她的上课内容非常生动，非常实用，能够很好的构造一个课程体系，为我们提供十分良好的思维空间，并且在课余的实践上也给了我们很大的帮助。 黄瑞芬 经济0301 李定珍教授是一个十分关心学生，上课的时候也尽量为学生以后中的所需来调整内容的老师，让我们受益非浅，在课后，对学生的知道不厌其烦，学生提的要求都尽量满足。
王颖 经济0301 李定珍教授是一个非常负责耐心的人，对待工作非常负责认真、谨慎，传授我们知识时善于引用周边的现实例子为我们解答疑难。同时，也经常建议我们平时多观察、多做研究，曾多次组织我们参加湖南省较大的会展活动，为我们拓宽了视野，从而更好的是理论联系实际。
李定珍教授是一个学识渊博的老师，对于知识，她并不保守，并且非常乐意将她所知的全部都传授给我们，这是很让我们佩服、感动的。 丁艺君 经济0301 李定珍教授对工作非常认真、负责，上课时给我们很多的知识信息，并要求我们应理论联系实际。
石新斌 经济0302 李定珍老师是一位治学严谨、对学生要求严格的老师，她经常在全国各地市场中做调查研究，并广泛的阅读有关贸易经济学的各类专著，报刊。因而能很好的理论联系实际的传授给我们知识，让我们受益非浅。
魏宇 经济0301 李定珍老师是一位知识功底很好的老师，她上课并不只是传授书本上现成的知识，她能够联系当前国内外的实际情况，把理论联系实际，而且她的课十分有启发性，还有一点，李老师十分的亲切、慈祥。 李耀东 经济0302 李老师作为我们贸易经济学的授课老师，在授课中紧紧抓住了贸易经济发展的现状和特点，充分结合当前的实际，生动形象的把贸易经济学的知识传授给我们，同时，带领我们去农博会实地考察，很好的做到了理论与实践的结合。
李如辉 经济0301 李定珍老师是一位颇有大师风范的老师，她知识丰富，为人和蔼可亲，在上课是能很好的活跃课堂气氛，充分调动同学们的积极性，而且能用多种教学手段让同学们广开思路，认真思考，同时也能理论联系实际，注重用实践来检验所学到的理论，是一个不可多得的好老师。 1、刘老师执教严格，对学生严格要求，而另一面，他又谦逊可亲，注意与学生沟通。
在课堂上语言风趣，课堂沉闷会被他生动的教学举例拉回到活跃的气氛。 2、刘老师坚持自己独特的教学方法，对学生作量的量与质都高要求、高标准，让学生真正受益，是位好教授。
经济0501 杨洋 1、我觉得刘天祥老师总体来说是位挺不错的老师，对多媒体技能，英语的掌握挺熟练，真正提高了课堂授课的效率。 2、在授课的同时教给我们学生一些为人处事的原则和艺术，不只是纯粹的教书。
3、能让我们理解掌握教材的整体框架，思路顺畅。但应更多的把教材上的经济理论应用到一些具体的案例中，教会我们如何分析经济现象，增进学习的趣味性。
4、更多的要注意加强师生间的互动，避免老师唱“独角戏”。 国际贸易0501 黄辉 在这个学期的学习中，刘天祥老师特别喜欢把讲课的内容与现实生活联系起来，举的例子让我明白并理解了微观经济学中的许多的重点与难点，而且也活跃了课堂气氛，另外让我受益匪浅的是——不讲解习题，这个“习惯”让我无论什么时候都独立思考，对我的学习有很大的帮助，而且我也非常赞成这一“习惯”，希望老师继续发扬这一。
