1. 诗中广为流传的佳句是
答案： 等闲识得东风面，万紫千红总是春.
春日
朝代：宋代
作者：朱熹
原文：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释
1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景。
7、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风：春风。
2. 赠刘景文 阅读答案
诗的前两句写“荷”、写“菊”有什么作用？（2分）
诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，为后两句议论作铺垫。
如何理解“最是橙黄橘绿时”这句诗？（3分）
后两句议景，揭示赠诗的目的。（1分）说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。（1分）诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。（1分）
3. 苏轼赠刘景文诗
《赠刘景文》 苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝. 一年好景君顺记， 正是橙黄橘绿时. 嘿嘿！这就是这首诗的全部.下面↓ 注释： （1）擎：举，向上托.（擎雨盖：喻指荷叶）（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈.（3）最：一作“正”（4）君：你，指刘景文. 译文： 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃.别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！ 出处： 姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》 （宋）刘克庄、谢枋得主编，（清）王相选遍的《千家诗》 作者简介： 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人.是著名的文学家，政治家，书画家，与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩并称唐宋散文八大家.他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣.他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见.是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人. 嘉佑二年（1057）进士，任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官，召直史馆.神宗元丰二年（1079）知湖州时，以讪谤系御史台狱，三年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号东坡居士.后量移诸州.哲宗元佑元年（1086）还朝，为中书舍人，翰林学士.知制诰.九年，又被劾奏讥斥先朝，远贬惠州、儋州，元符三年（1100），始被召北归，卒于常州.着有《东坡全集》一百十五卷，今存. 赏析： 首诗是诗人写赠给好友的刘景文（名季孙）的.诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景，揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的.诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄. 苏轼的《赠刘景文》，是在元佑五年 （1090）苏轼在杭州任知州时作的.《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”.诗虽为赠刘景文而作，所咏却是初冬景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章.这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中.因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色.而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操. 古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪.然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感.因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”（《苕溪渔隐丛话》）. 刘景文： 刘季孙、字景文.北宋两浙兵马都监.苏轼称他为“慷慨奇士”. 他父亲名叫刘皴，北宋将军，所以也养成他豪放的个性 写作背景： 这首诗作于元佑五年（1090）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在.两人过从甚密，交易很深.诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面增此诗以勉励之.（苏诗赠此诗时，刘季孙已58岁了，难免有迟暮之感.） 品味： 荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象：橙黄橘绿之时.虽然橙和橘相提并论，但事实上市人正偏重于橘，因为“橘”象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”.此诗的结句正有此意，在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性.。
